keke Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 Laury, tu as eu quel jury? Je suis sure que tu as réussi !!!! Tu vas voir ;-) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laurymado Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 mon plan etait que la recreation permet la vie collective et socialisation et aussi l evaluation pour les profs en fait j ai suivi le texte et il y avait une experience de jeu créé en recreation l ien a dit que quand il visité 2 enseignants surveillés mais quand il etait pas la c ete les AE (comme dans le texte) j ai dit qu un enseignant est obligatoire alors il me dit pourquoi dans le texte on parle d autres surveillants j'ai dit qu ils pouvaient etre plusieurs et que pour gerer il fallait un travail d equipe parce que comment evaluer quand c est pas a nous de surveiller bref que des questions tres tres pratique aussi il contestait la pratique du petit train mais j ai dit que l enseignant avait pas le choix sinon ca partait dans tout les sens il m'a dit ca bloque l autonomie et la prise de responsabilité j'ai dit non parce que etre responsable c est aussi respecter des regles imposées aussi quand le maitre dispose que tous vont en chaine au toilette il faut le respecter et c est aussi accepter un chef de file.. en plus la honte pour le dernier stage de developpement (seule question qui elagissait le sujet et portait sur des revisions!) j ai dit le stade genital (meme moi ca m avait paru bizarre mais j avai pas poussé le raisonnement) il m a dit le formateur CFP de relire dans mon livre et l'IEN a repris (il a toujours parlé) mais j'ai vu l'autre sourire en regardant la femme ils etaient pas mechants ni rien mais bon stressée et le sujet le temps de recreation y'a pas grand chose a dire j ai pu gardé mon sujet Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laurymado Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 quand j'ai dit qu il fallait un retour au calme il etait contre car trouver trop compliqué de laisser des enfants jouer se detendre pour les recalmer il disait que c etait trop de boulot pour rien j'ai dit que c etait obligatoire et que je ne voyait pas des enfants sans recré toute une matinee car il fallait priviligié la concentration il disait mais c est beaucoup de travail! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laurymado Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 keke j'ai eu le jury C je pense qu'on a les memes car ceux qui ont fait le cfp les connaissent!!!! souvent ces leurs profs alors super pour le principe d egalité des chances mais ils etaient pas vaches ni pointilleux sinon ca aller en fait ca vient de moi pas d eux je sais que la fille qui a passé avant moi etait suppleante dans le privé donc elle l'a l experience pratique qu'ils aiment tant alors j pense que ca va jouer sur ma note souvent ils comparent avec avant mon plan: l'importance du temps de recreation comme temps pedagogique avec l'importance pour la socialisation des enfants et la possible evaluation par les enseignants la facon de mettre en place la recreation pour favoriser la situation pedagogique avec une organisation dans le temps (pas de recre tous en meme temps) et dans l espace (la surveillance, le materiel et les materiaux) au debut j ai citer mon plan mais apres j sais pas si ils ont bien distingué toutes les parties tellement j'parlais vite la femme a dit que j'avai un debit impressionnant! <_< Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
delflille Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 keke j'ai eu le jury C je pense qu'on a les memes car ceux qui ont fait le cfp les connaissent!!!! souvent ces leurs profs alors super pour le principe d egalité des chancesmais ils etaient pas vaches ni pointilleux sinon ca aller en fait ca vient de moi pas d eux je sais que la fille qui a passé avant moi etait suppleante dans le privé donc elle l'a l experience pratique qu'ils aiment tant alors j pense que ca va jouer sur ma note souvent ils comparent avec avant mon plan: l'importance du temps de recreation comme temps pedagogique avec l'importance pour la socialisation des enfants et la possible evaluation par les enseignants la facon de mettre en place la recreation pour favoriser la situation pedagogique avec une organisation dans le temps (pas de recre tous en meme temps) et dans l espace (la surveillance, le materiel et les materiaux) au debut j ai citer mon plan mais apres j sais pas si ils ont bien distingué toutes les parties tellement j'parlais vite la femme a dit que j'avai un debit impressionnant! <_< <{POST_SNAPBACK}> faut pas se dire ça.... tout le monde à sa chance... courage !!! mais c sur qu'en candidat libre ce n'est pas évident.... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cacolac126 Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 Coucou à tous, un bon week de révision bof bof avec le temps. Allez dernière ligne droite... Je passe l'HG le 29 à 12h30 pour la préparation. Qui le passe auj ou demain, sur quel sujet êtes vous tombés... Bon courage Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
domitille Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 De retour de l'op.. sujet : les mathématiques et les situations de problème -deux textes des cahiers peda: un pour cette demarche, l'autre réticent -un extrait des Io en maths cycle 3 Jury: une IEN d'aspect froide ("bonjour madame" en devisageant du haut en bas, juste pour me destabiliser), un prof iufm amiens sympa comme tout et un conseiller peda qui ne me regardait pas... Mon plan: - les preconisations et motifs des situations pblms ds les io - comparaison avec une demarceh traditionnelle - quelles réticences? quelles réponses y apporter? L'exposé ça a été, 15 minutes.. c'est raisonnable, je pense.. Par contre l'entretien est parti dans tous les sens: la lecture au cp, les arts (dernière expérience artistique et ressenti), la mutualisation des savoirs (reticence des profs, pourquoi? qu'en pensez vous?), qui est charpak?, pourquoi le site de la main à la pate, qui est le dernier prix nobel en physique? , le travail en equipe (pourquoi et comment?), et la cerise sur le gateau : le réel est il réel? Un erafale de question: des questions sans réponses, des hésitations.. ils ont voulu me tester je crosi et je pense avoir resister.. mais rdv le 7 juillet Voili voilou, si ça peut vous aider... Maintenant droit en avant vers les sciences... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
keke Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 Question bête!!!! Le thème est indiqué sur le sujet???? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laurymado Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 moi mon them n'etait pas indiqué Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
domitille Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 Moi il l'été au niveau de l'article.. mais sinon il ya les références des documents en premiere page.. à voir avec d'autres si leur theme était ecrit Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
keke Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 Ca y est, je suis à 2h30 de l'épreuve et je stress. Non, non, non, je serai zen !! D'autre personne on eu un jury "privé"? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laurymado Posté(e) 27 juin 2005 Partager Posté(e) 27 juin 2005 le jury n'etait pas vache du tout la femme avait l'air sympa et l'IEN a mené toute la conversation il parlait de ce qu il constatait et ce que j disais ne t inquietes pas Keke les jurys ne sont pas du tout destabilisant moi j me suis destabilisé toute seule Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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