cecaclo Posté(e) 27 mai 2005 Posté(e) 27 mai 2005 voilà, je viens d'être nommée dans une école de 8 classes et je me suis proposée pour assumer la direction pour l'année prochaine. on va bientôt se réunir pour faire la répartition des effectifs et j'aurai aimé avoir vos avis: ps /tps : 22 ms 12 gs 22 cp 16 ce1 14 ce2 17 cm1 30 cm2 23 et j'ai pensé à ceci: ps 22 ms/gs 23 ( 13 + 10) cp 16 gs/ce1 19 (12 + 7) ce1/ce2 16 (7 + 9) ce2 /cm1 16 (8 + 8) cm1 22 cm2 23 mon interrogation porte sur les gs/ce1, sachant que la classe est celle des GS (avec donc des coins jeux et regroupement), je me proposerai pour prendre cette classe si ça ne tente personne. j'ai pensé à cette répartition pour privilégier les cp (un cours simple à 16, c'est quand même bien). merci de votre aide
i.coledumonde Posté(e) 28 mai 2005 Posté(e) 28 mai 2005 et pourquoi ne pas faire plutôt: ps /tps : 22 ms 12 gs 22 cp 16 ce1 14 ce2/cm1 23 (17+6) cm1 24 (30-6) cm2 23 Il me semble qu'il est plus facile de gérer plus d'enfants en cycle 3 qu'en cycle 1 OU 2 (car plus autonomes)
i.coledumonde Posté(e) 28 mai 2005 Posté(e) 28 mai 2005 ou éventuellement: ps /tps : 22 ms/gs: 17 (12+5) gs 17 (22-5) cp 16 ce1 14 ce2/cm1 23 (17+6) cm1 24 (30-6) cm2 23 En tout cas, vous avez des effectifs idéaux pour fonctionner!!! J'aimerai avoir vos effectifs et pourtant nous sommes en zep...
IsaG Posté(e) 28 mai 2005 Posté(e) 28 mai 2005 ou éventuellement:ps /tps : 22 ms/gs: 17 (12+5) gs 17 (22-5) cp 16 ce1 14 ce2/cm1 23 (17+6) cm1 24 (30-6) cm2 23 En tout cas, vous avez des effectifs idéaux pour fonctionner!!! J'aimerai avoir vos effectifs et pourtant nous sommes en zep... <{POST_SNAPBACK}> Je trouve cette proposition très bien
Nath Posté(e) 28 mai 2005 Posté(e) 28 mai 2005 Moi aussi ces effectifs me laissent rêveuse... En REP j'aurai sans doute un CE2/CM1 à 27
annemz Posté(e) 28 mai 2005 Posté(e) 28 mai 2005 Tout pareil très bonne proposition d'i.coledumonde gs / ce1 un peu dur pour l'organisation, non ? J'ai commencé avec un cp à 18 puis fermeture cette année 22 élèves et l'année prochaine 25 élèves on n'est pas zep mais c'est tout comme ! ça va être rude à la rentrée
ketb Posté(e) 28 mai 2005 Posté(e) 28 mai 2005 Chez nous les collègue du cycle 3 bondiraient avec 17 élèves en maternelle et plus en élémentaire. Les effectifs sont normalement plus élevés en mater si on regarde les effectifs d'ouverture et fermeture. Je ne pense pas que gérer un cycle1 à 23 soit plus dur qu'un cycle 3. En plus il y aplus de risque d'avoir des niveaux différents au sein d'une même classe en cycle3 qu'en cycle1, donc demande une autre organisation pour faire du soutien et en mater avec l'atsem en plus... Mais bon si les collègues sont OK. Même une PS ( c'est ce que j'avais cette année) à 22 je n'oserais pas car on sait qu'ils sont pas mal absent pendant l'hiver et l'après midi. chez nous ça ferait plutôt 26 TPS/PS/MS 26MS/GS 16CP 20CE1/CE2 20CE2/CM1 21CM1 23CM2
hamster Posté(e) 29 mai 2005 Posté(e) 29 mai 2005 et la huitième classe? L'enseignant tourne et apporte une aide aux autres?
patrick57 Posté(e) 1 juin 2005 Posté(e) 1 juin 2005 Les effectifs sont normalement plus élevés en mater si on regarde les effectifs d'ouverture et fermeture. Je ne pense pas que gérer un cycle1 à 23 soit plus dur qu'un cycle 3. En plus il y aplus de risque d'avoir des niveaux différents au sein d'une même classe en cycle3 qu'en cycle1, donc demande une autre organisation pour faire du soutien et en mater avec l'atsem en plus... Mais bon si les collègues sont OK. Même une PS ( c'est ce que j'avais cette année) à 22 je n'oserais pas car on sait qu'ils sont pas mal absent pendant l'hiver et l'après midi. <{POST_SNAPBACK}> Moi je suis plutôt d'accord avec i.coledumonde. c'est vrai qu'habituellement ce sont le cycles 1 qui sont les plus chargés, mais en leur permettant de travailler en plus petits groupes, mieux encadrés, on les prépare mieux aux apprentissages, et ceux qui ont le plus de difficultés ont plus de chances de s'en sortir si on s'y prend tôt. En PS/MS à 30, le petit timide et renfermé qui préfère rester dans un coin plutôt que de participer a très peu de chances de s'épanouir, tandis qu'à 17...
cecaclo Posté(e) 3 juin 2005 Auteur Posté(e) 3 juin 2005 le conseil des maîtres a adopté la répartition que je proposais plus haut; il y a bien 8 classes, dans le cycle 3 il y a des enfants difficiles (surtout au CM1). c'est pourquoi on ne peut pas charger ces classes. En tout cas, vous avez des effectifs idéaux pour fonctionner!!! J'aimerai avoir vos effectifs et pourtant nous sommes en zep... oui c'est vrai mais on a frôler une fermeture cette année, et j'ai peur que l'année prochaine on y ait droit pour préserver le CP, je vais prendre les GS / CE1, (un collègue avait bien proposé un GS/CP et un CP/CE1), quelqu'un a-t-il déjà eu ce genre de classe? j'ai peur que certains parents ne viennent râler... en tout cas merci de vos posts
cecaclo Posté(e) 3 juin 2005 Auteur Posté(e) 3 juin 2005 Même une PS ( c'est ce que j'avais cette année) à 22 je n'oserais pas car on sait qu'ils sont pas mal absent pendant l'hiver et l'après midi. il y aura un décloisonnement tous les après-midi, les collègues de maternelle se répartissent les élèves et me prennent les GS la première heure, et moi pendant ce temps je n'ai que mes 7 CE1, je pourrai ainsi faire de bonnes remédiations, non?
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