ursule Posté(e) 3 juin 2005 Posté(e) 3 juin 2005 quand on parle du concept du temps parle t on de compétences , de savoir, de savoir faire merci de m'éclairer, je ne sais plus !!!! lundi soutenance!!! le stress monte
Fanoue Posté(e) 4 juin 2005 Posté(e) 4 juin 2005 quand on parle du concept du temps parle t on de compétences , de savoir, de savoir faire merci de m'éclairer, je ne sais plus !!!! lundi soutenance!!! le stress monte <{POST_SNAPBACK}> Moi je parlerais plus de savoir et de savoir être parce qu'au final c'est un objectif : se repérer dans le temps !
ursule Posté(e) 4 juin 2005 Auteur Posté(e) 4 juin 2005 quand on parle du concept du temps parle t on de compétences , de savoir, de savoir faire merci de m'éclairer, je ne sais plus !!!! lundi soutenance!!! le stress monte <{POST_SNAPBACK}> Moi je parlerais plus de savoir et de savoir être parce qu'au final c'est un objectif : se repérer dans le temps ! <{POST_SNAPBACK}> MERCI DE TA REPONSE TU AS RAISON EN FAIT A FORCE DE LIRE ON SE PERD
sandring Posté(e) 28 juillet 2005 Posté(e) 28 juillet 2005 quand on parle du concept du temps parle t on de compétences , de savoir, de savoir faire merci de m'éclairer, je ne sais plus !!!! lundi soutenance!!! le stress monte <{POST_SNAPBACK}> Moi je parlerais plus de savoir et de savoir être parce qu'au final c'est un objectif : se repérer dans le temps ! <{POST_SNAPBACK}> "savoir-être", je ne vois pas bien. En revanche, je vois bien le savoir faire : se repérer dans le temps et l'espace, construire une frise chronologique. Le savoir : connaître les grandes périodes historiques et connaître une vingtaine de dates clés (programmes 2002) Mais pour le "savoir-être", je ne vois pas le rapport.
Fanoue Posté(e) 4 août 2005 Posté(e) 4 août 2005 quand on parle du concept du temps parle t on de compétences , de savoir, de savoir faire merci de m'éclairer, je ne sais plus !!!! lundi soutenance!!! le stress monte <{POST_SNAPBACK}> Moi je parlerais plus de savoir et de savoir être parce qu'au final c'est un objectif : se repérer dans le temps ! <{POST_SNAPBACK}> "savoir-être", je ne vois pas bien. En revanche, je vois bien le savoir faire : se repérer dans le temps et l'espace, construire une frise chronologique. Le savoir : connaître les grandes périodes historiques et connaître une vingtaine de dates clés (programmes 2002) Mais pour le "savoir-être", je ne vois pas le rapport. <{POST_SNAPBACK}> Il est trop tard ou trop tôt parce que là je ne sais même plus comment te répondre, enfin bon ce n'est pas très grave
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