Triple niveau : toujours et encore des questions

[delphine59]

Peut-être leur faire écrire dans le cahier de brouillon une suite de 2 en 2 ? Et après? Ben j'aurai pas le temps de corriger puisqu'il faudra que je lance sur une activité....

AU SECOURS !!!

<{POST_SNAPBACK}>

Bonjour!

Tu ne peux pas leur donner une petite fiche rapide tous les matins, de même présentation (case à compléter de 2 en 2 pour reprendre ton exemple...)

Tu ne devras plus répéter la consigne, ils la connaitraient à la longue, non?

Bon courage , je n'ai jamais eu de niveau triple, alors c'est juste un p'tit coneil comme ça en passant

[Eau ferrugineuse]

Pour la suite de nombres, tu tu pourrais la faire faire dans le cahier du jour, elle serait corrigée par toi mais pas en collectif.

[al1m]

J'ai moi aussi 3 divisions (et la direction en cadeau) mais en cycle3.

Ca ne me semble pas facile de faire un tronc commun avec les 3 groupes ,mais avec 2 ça se fait.

Tes CE1 sont encore petits, ils doivent devenir un peu plus autonomes sans doute.

Sinon, quelques petites idées:

Ecrire les consignes au tableau (ou tout au moins les titres) . Moi, je laisse mon cahier-journal aux enfants et ils vont voir la suite des travaux.

Commencer par les plages communes;

Avoir des fichiers de travail autonome (et/ou des logiciels autocorrigés pour ceux qui ont fini plus tôt. (Si tu veux des idées de logiciels, regarde sur le site du RDRI ou demande à ton MRA-TICE )

PS: comme je suis un voisin (St Forgeux 69) , si ça continue passe moi un MP