grappa2004 Posté(e) 11 septembre 2005 Partager Posté(e) 11 septembre 2005 Bonsoir, je voudrais avoir des conseils sur les séquences du vivant à mener avec des CP. J'ai l'impression que ce que je leur fais faire n'est pas super! Comment menez-vous vos séquences avec ce niveau? Faites-vous des traces écrites? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
grappa2004 Posté(e) 11 septembre 2005 Auteur Partager Posté(e) 11 septembre 2005 Avez-vous une progression sur l'année? J'ai commencé avec vivant-non vivant. J'ai un projet plantation pour le mois de mars! Qu'utilisez-vous comme manuel? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
grappa2004 Posté(e) 13 septembre 2005 Auteur Partager Posté(e) 13 septembre 2005 Personne?????? Avez-vous une progression sur l'année?J'ai commencé avec vivant-non vivant. J'ai un projet plantation pour le mois de mars! Qu'utilisez-vous comme manuel? <{POST_SNAPBACK}> Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nazca Posté(e) 14 septembre 2005 Partager Posté(e) 14 septembre 2005 bonjour J'ai commencé par vivant non vivant l à je vais faire les animaux (déplacement, reproduction, la chasse) puis le corps humain je te joins une petite progression. je n'ai pas de fichier je prends à droite àgauche et je vais faire un élevage de papillons progression_espace_temps_Cp.doc VIVANT_ou_NON_VIVANT.doc Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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