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Posté(e)

bonjour !

j'ai retrouvé dans mon pc une proposition de séquence (téléchargée sur un autre site).

mais je suis bien embêtée : je ne saurais pas répondre à toutes ces questions ! et je ne vois pas quelles expériences sont réalisables !!!

auriez-vous des pistes ? (pour les questions 2-4-5-6-7-8 !!)

merci beaucoup !!!

voici les 2 premières séances :

Séance 1 (30 minutes)

Mettre en place le projet – Présentation générale : Soumettre les questions au groupe classe (tableau)

1 - Peut-on mélanger de l’eau avec tous les liquides ?

2 - Peut-on mélanger de l’eau avec des corps solides ?

3 - Comment conserver un glaçon le plus longtemps possible ?

4 - Comment faire de la buée sur une vitre ?

5 - Est-il possible de faire flotter un œuf cru dans l’eau ?

6 - Les clous rouillent dans l’eau ? Comment éviter ou retarder le phénomène ?

7 - Comment faire remonter une bouteille plastique remplie d’eau et immergée dans une bassine, sans la saisir ou la toucher ?

8 - Comment nettoyer de l’eau sale ?

Constituer les groupes (choix libre dans la limite de 2 à 4 élèves par groupe)

Séance 2 (45 minutes)

Formuler des hypothèses par écrit.

Proposer des expériences qui permettront de les vérifier.

(Description, schémas,…)

Lister le matériel nécessaire au bon déroulement des séances.

Posté(e)

arg, je quitte bientôt mon pc... et je n'aurai plus accès à internet avant vendredi soir...

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