ode Posté(e) 23 octobre 2005 Posté(e) 23 octobre 2005 odile et marie cecile ..courage , je suis de tout coeur avec vous....l'an passé j'ai eu beaucoup de mal avec mes cm1 cm2, ils mont usé...yavait d'ailleurs un long post (intitulé "discipline ..mi temps et galere"...si vous avez le courage de chercher) j'ai repris un post de remplaçante cette année et c'est vrai que parfois c'est vraiment horrible.... franchement quand je lis vos temoignages et quand il m'arrive d'effectuer des remplacements ds des classes de ce genre...ben j'avoue que j'ai envie de baisser les bras et de changer de boulot, ..c'est la folie parfois, je ne suis pas utopique mais quand meme!!!! ça me met en rage ce genre d'attitude venant des eleves, ils ont beau etre des enfants...quand ils sont comme ça , j'en viens a les detester et detester ce qui les a rendu de la sorte... bref...pour odile qui , je crois à fait deux heures de maths...ma cpen m'avait conseillé de multiplier les activités, genre activtés zapping quand il sne se concentrent pas sur un truc...enchainer enchainer et faire de l'ecrit et du frontal totu pendant que tu n'as pas d'ambiance de classe propice au travail.... l'an passé j'ai testé plusieurs fois le travail en groupes en sciences et voyant que c'etait la foire, ben j'annulais et faisait ma seance en frontal, bien chiante et leur disait que tant qu'il sne seraient pas capables de travailler en groupes correctement (on avait quand meme rappeler les regles de travail dans ces conditions je tens a le signaler!) , et bien il n'y aurait pas d'experiences, pas de de manipulations....et en mars j'ai enfin pu le faire... par contre je ne garantis pas que cela marche a tous les coups la methode "zapping", j'ai deja fait un remplacement en RPI , 10 eleves (ce2 cm1 cm2) qui s'en fichaient royalement, peu importe ce que je proposais , c'etait nul et ils faisaient le bazar, j'etais dépassée, ils se levaient, debout sur la table, se deplaçaient, refusaient tout travail et meme punition, j'ai eu pour seul "recours "(inutile qui plus est, puisque je n'etais là qu'une journée) de mettre un mot dans les cahiers de liaison... bref...boncourage et que la force soit avec vous!!
Trènoly Posté(e) 23 octobre 2005 Posté(e) 23 octobre 2005 Re-bonsoir,en discutant des problèmes de discipline dans la classe de GS en ZEP où j'interviens à tiers temps, je me suis posée une question qui me trotte en tête depuis : au vue de l'institution, ai-je le droit, en guise de sanction, de retenir les élèves n'ayant pas respecté les règles de la classe après 16h30, proportionnellement au nombre de fois où les règles sont transgressées (5 min de retenue par agissement contraire à ce qui est établi, par exemple, les minutes se cumulant bien évidemment...)? Merci de vos réponses et/ou réflexions à ce sujet et bon week-end à tous! <{POST_SNAPBACK}> Je ne sais pas si ça se fait avec des GS, mais mon formateur, qui était aussi le directeur de l'école où je faisais mon stage en CM1, m'a dit que je peux faire descendre la classe à 16h30 pile et faire monter pdt 10 min les élèves qui m'ont cassé les pieds pdt la journée. En plus nous étions au 3ème étage.
Delphinette Posté(e) 23 octobre 2005 Posté(e) 23 octobre 2005 Tam Tao, je te donne mon avis....après il n'engage que moi! En fait, je pense que les enfants vont s'habituer à ce tête à tête avec toi...et n'auront plus la crainte de : Que va-t-il se passer?? Certains enfants (comme g pu moi aussi le vivre dans mes replacements) sont très très difficiles. Ils savent que l'école init à 16h30.....et si jamais il arrive un pb.........et bien c'est pour ta pomme..... J'avais pensé à ça mais d'une part, ça ne marchera qu'un temps et d'autre part.....les pbs peuvent arriver vite ( sans oublier les parents.......) :o Ceci dit, je n'ai pas la Solution Bon courage Delphinette
Tam tao Posté(e) 23 octobre 2005 Posté(e) 23 octobre 2005 Merci pour vos points de vue, ça me permets d'avancer dans ma réflexion (un peu à sec en ce moment d'ailleurs... ). Je crois que je vais essayer de revoir le problème "à l'envers", pourquoi pas en m'appuyant un max sur les élèves "normaux" pour ainsi donner envie à ceux qui restent en marge... Je ne suis pas pour les priver des activités ludiques (et pour cause, quelle ne fut pas ma joie quand une des perturbatrices s'est investie à 200 % dans une activité de peinture avec 3 de ses camarades! ) mais il est clair qu'ils ne font plus d'EPS avec moi : beaucoup trop dangereux (ils grimpent sur les murs d'escalade sans tapis...) :o C'est dingue que des enfants de cet âge aient déjà compris qu'on n'a réellement pas d'emprise sur eux, surtout quand leurs parents les incitent à se défendre quand quelqu'un les bouscule... A quand l'école pour les parents? :P (lol) A quand un PE ministre de l'education nationale pour raser les poils du mammouth???
ode Posté(e) 25 octobre 2005 Posté(e) 25 octobre 2005 A quand l'école pour les parents? :P (lol) A quand un PE ministre de l'education nationale pour raser les poils du mammouth??? <{POST_SNAPBACK}> :P
marie-cécile Posté(e) 25 octobre 2005 Posté(e) 25 octobre 2005 A quand l'école pour les parents? :P (lol) A quand un PE ministre de l'education nationale pour raser les poils du mammouth??? <{POST_SNAPBACK}> :P <{POST_SNAPBACK}> OUIiiiiiii tout à fait d'accord!!! Ca me rappel le dessin que j'avais trouvé sur le net sur l'éducation nationale que j'ai imprimé et mis dans mon appart!!! trop fort :P Dommage je retrouve plus mais en gros la phrase c'était :profs, l'éducation a besoin de toi jusqu'au bout ...........pour des leçons d'anatomie
KarineLDC Posté(e) 25 octobre 2005 Posté(e) 25 octobre 2005 Tam Tao, je te donne mon avis....après il n'engage que moi! En fait, je pense que les enfants vont s'habituer à ce tête à tête avec toi...et n'auront plus la crainte de : Que va-t-il se passer?? Certains enfants (comme g pu moi aussi le vivre dans mes replacements) sont très très difficiles. Ils savent que l'école init à 16h30.....et si jamais il arrive un pb.........et bien c'est pour ta pomme..... J'avais pensé à ça mais d'une part, ça ne marchera qu'un temps et d'autre part.....les pbs peuvent arriver vite ( sans oublier les parents.......) :o Ceci dit, je n'ai pas la Solution Bon courage Delphinette <{POST_SNAPBACK}> Bonjour à tous J'étais sur LC et j'attends un poste dans le 94... Après lecture de ce post, je suis TERRIFIEE!!! Et je me pose les mêmes questions que vous, est-on là pour faire la police ou enseigner... Avec tout ce que je vois je me dis qu'une formation à la police nationale serait plus appropriée... J'appréhende ma rentrée...
18-01-07-del-lollie Posté(e) 28 octobre 2005 Posté(e) 28 octobre 2005 Coucou Je vous envoie un petit fichier trouvé dans les archives du forum Bien à vous, j'espère qu'il nous sera utile
18-01-07-del-lollie Posté(e) 28 octobre 2005 Posté(e) 28 octobre 2005 Coucou Je vous envoie un petit fichier trouvé dans les archives du forum Bien à vous, j'espère qu'il nous sera utile merci à notre edpienne d'avoir recensé toutes les informations. g_rer_une_classe__doc_Word.doc
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