Faites-vous les 2 ?

Avez-vous un créneau pour l'éducation civique et ou l'abordez-vous en histoire/géo/sciences...

Avez-vous un créneau spécifique pour les débats ? A quel moment de la semaine ?

l'éducation civique passera par toutes les matières, je ne réserve pas de créneau

en revanche, le débat a une place chaque semaine :

en début d'année on parle surtout de la vie de la classe

on y fait les comptes-rendus des conseils des élèves

petit à petit on introduit des thèmes pour débattre de l'actualité pour aboutir sur un débat philosophique au milieu de l'année...

Matali,

je m'excuse d'insister mais j'aurais quelques questions:

- utilises-tu un journal ou un livre ou .... pour lancer tes débats sur les sujets d'actualité (puis plus tard sur les questions philosophiques) ?

- quand places-tu ces moments là dans ton emploi du temps ?

- y-t-il une trace écrite ? laquelle ?

Merci d'avance

les débats philo, on en a souvent parlé par ici...

il y a les JDI et les les philo-fables et plein de références sur Internet... Il y a aussi les questions existentielles que l'on se pose, sans rien... la mort, l'amour, la sexualité, l'amitié, la peur... les catastrophes naturelles, la famine, le foot... ce n'est pas toujours moi qui lance (mais je leur dis qu'on en parlera au bon moment, c'est à dire tous les jeudis après-midi pendant 45 minutes )

on a un cahier de vie collective pour noter tout ce qui concerne la classe, l'école, les règles, le rôle des élèves, le conseil des élèves, les trucs à demander...

on a aussi un cahier pour les débats, rempli par le scripteur pendant les débats...

pensez vous qu'il est possible de faire un débat philo en ce1? J'en ai fait en c3 et ça a très bien fonctionné mais avec des plus jeunes je me pose des questions.

pour ceux qui le font comment l'organisez vous?

merci