oiseau Posté(e) 21 octobre 2005 Posté(e) 21 octobre 2005 Bonjour, Existe-t-il un livre conçu spécialement pour l'oral de sport du crpe? Aussi, pouvez-vous me rappeler les modalités pour cet oral? MERCI PS:j'ai choisi le 1500m. ...et je n'ai pas commencé à m'entraîner!!!!!!!!!
oiseau Posté(e) 21 octobre 2005 Auteur Posté(e) 21 octobre 2005 le guide de l'enseigant tome 2 <{POST_SNAPBACK}> merci pour l'info
Anwamanë Posté(e) 21 octobre 2005 Posté(e) 21 octobre 2005 Bonjour nicolas22, Concernant un livre spécialement pour l'oral, tu as : - Épreuve d'EPS, livre, Montpellier, CRDP de Languedoc-Roussillon, 2000, 9,15 €, 34011E02 Concernant les modalités de cet oral : L’entretien prend appui sur la prestation physique, dont il est un prolongement. Au cours de l’entretien, le candidat indique ce qu’il retire de sa pratique pour lui-même et pour son enseignement. Il expose en particulier comment il peut transposer cette pratique dans son enseignement à l’école primaire, en prenant en compte lesliens avec les autres disciplines et le développement de l’enfant. Puis le candidat répond à des questions du jury, destinées à élargir et approfondir sa réflexion, qui porteront sur une autre activité physique que celle qu’il a choisie, parmi les activités les plus pratiquées à l’école primaire. Chaque partie entre pour moitié dans la notation. L’épreuve fait l’objet d’une notation unique sur 20. L’entretien permet au jury d’apprécier : - la connaissance didactique de l’activité physique et sportive choisie pour l’épreuve physique (activité d’expression ou athlétisme) ; - l’aptitude du candidat à proposer des démarches pédagogiques liées à l’activité choisie pour la prestation physique ou à une autre activité parmi celles les plus pratiquées à l’école primaire ; - les connaissances plus générales du champ de l’EPS (programmes, objectifs, activités...). - Lors de la partie entretien de l’épreuve d’EPS, l’exposé du candidat porte sur l’activité choisie pour la prestation physique. Toutefois, les questions posées par le jury peuvent porter sur d’autres activités parmi celles les plus fréquemment enseignées à l’école. Durée de l’entretien : 20 minutes, dont 10 minutes d’exposé du candidat et 10 minutes de réponse à des questions ; préparation : 5 minutes ; coefficient 1.
ln o yeux bleus Posté(e) 21 octobre 2005 Posté(e) 21 octobre 2005 pourquoi le tome 2? En quoi consistent les tome 1 et 2?
chrismatth Posté(e) 21 octobre 2005 Posté(e) 21 octobre 2005 Bonjour nicolas22, Concernant un livre spécialement pour l'oral, tu as : - Épreuve d'EPS, livre, Montpellier, CRDP de Languedoc-Roussillon, 2000, 9,15 €, 34011E02 Concernant les modalités de cet oral : L’entretien prend appui sur la prestation physique, dont il est un prolongement. Au cours de l’entretien, le candidat indique ce qu’il retire de sa pratique pour lui-même et pour son enseignement. Il expose en particulier comment il peut transposer cette pratique dans son enseignement à l’école primaire, en prenant en compte lesliens avec les autres disciplines et le développement de l’enfant. Puis le candidat répond à des questions du jury, destinées à élargir et approfondir sa réflexion, qui porteront sur une autre activité physique que celle qu’il a choisie, parmi les activités les plus pratiquées à l’école primaire. Chaque partie entre pour moitié dans la notation. L’épreuve fait l’objet d’une notation unique sur 20. affable, tu le connais ce livre, il vaut le coup .. .. parce que pour moi les oraux d'epas sont les plus durs!!! L’entretien permet au jury d’apprécier : - la connaissance didactique de l’activité physique et sportive choisie pour l’épreuve physique (activité d’expression ou athlétisme) ; - l’aptitude du candidat à proposer des démarches pédagogiques liées à l’activité choisie pour la prestation physique ou à une autre activité parmi celles les plus pratiquées à l’école primaire ; - les connaissances plus générales du champ de l’EPS (programmes, objectifs, activités...). - Lors de la partie entretien de l’épreuve d’EPS, l’exposé du candidat porte sur l’activité choisie pour la prestation physique. Toutefois, les questions posées par le jury peuvent porter sur d’autres activités parmi celles les plus fréquemment enseignées à l’école. Durée de l’entretien : 20 minutes, dont 10 minutes d’exposé du candidat et 10 minutes de réponse à des questions ; préparation : 5 minutes ; coefficient 1. <{POST_SNAPBACK}>
Anwamanë Posté(e) 21 octobre 2005 Posté(e) 21 octobre 2005 J'ai eu du mal à trouver ta réponse J'ai eu l'occasion de le feuilleter au CRDP mais il part tellement vite que je vais l'acheter, je trouve qu'il est bien fait.
chrismatth Posté(e) 22 octobre 2005 Posté(e) 22 octobre 2005 J'ai eu du mal à trouver ta réponse J'ai eu l'occasion de le feuilleter au CRDP mais il part tellement vite que je vais l'acheter, je trouve qu'il est bien fait. <{POST_SNAPBACK}> désolée, je n'avais aps le quote, donc je pense que je vais l'acheter., encore merci....
liseron Posté(e) 10 novembre 2005 Posté(e) 10 novembre 2005 où as tu trouvé ce livre Affable car je n'en trouve pas trace ..... Merci d'avance
mlou Posté(e) 10 novembre 2005 Posté(e) 10 novembre 2005 à mabillon (près d'Odéon à Paris), ils ont le tome 2 du guid e de l'enseignant en EPS!!
julie2431 Posté(e) 10 novembre 2005 Posté(e) 10 novembre 2005 où as tu trouvé ce livre Affable car je n'en trouve pas trace .....Merci d'avance <{POST_SNAPBACK}> Je me sert d'un livre très bien qui s'appelle:"100 heures d'EPS"(crdp languedoc roussillon):je pense que c'est le livre conseillé par Affable. Attention, il y a 1 tome pour chaque cycle:c'est dommage car ça revient assez cher.
laurynette Posté(e) 10 novembre 2005 Posté(e) 10 novembre 2005 Notre prof d'eps à l'iufm de lyon nous a vivement conseillé le livre de roland michaud Agir dans le monde et en particulier de lire les 30 1ères pages du tome concernant le cycle 2 mais je ne l'ai pas encore consulté, donc, je ne peux vous en dire plus
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