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Va t'en grand monstre vert !


cathy2

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Souhaitant travailler autour de cet album avec des MS et GS, j'aurais souhaité avoir des idées d'activités, et connaître ainsi votre expérience. J'ai déjà consulté le site de l'agiem66.

Merci par avance.

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Je n'y ais pasencore vraiment reflechis, je pense travailler dessus apres noel, enfin avant fevrier, autour des formes géometriques et du visage en TPS, PS.

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Je n'y ais pasencore vraiment reflechis, je pense travailler dessus apres noel, enfin avant fevrier, autour des formes géometriques et du visage en TPS, PS.

Pour les formes géométriques et le visage il y a également un album " Loup" il me semble ou dans le même idée que le monstre vert les élément du visage du loup apparaisse l'un après l'autre ( formes géométriques) pour finalement faire arriver le Loup !!! album pour les TPS PS

je recherche la référence.

- Arts plastiques : projet galerie de portrait : mon fils a réalisé cela dans sa classe ( début CP) sur des posters d'oeuvre ou photocopies, les enfants ont prélevé avec un calque les éléments du visage sur différents oeuvres très différentes puis ont créer un portrait en rassemblant tous les éléments.Composition très intéressante pour repérer d'où provient tel ou tel élément du visage...

- Jeu de langage sur les couleurs et les élément du visage

- Travail autour du vocabulaire et le capital mot des couleurs et des élément du visages.

- travail autour du "bleu turquoise" pour les GS: expérimentation

les éléments du visage du monstre vert

http://www.kizclub.com/storypatterns1.html

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des liens :

http://www.ac-nantes.fr:8080/ia49/ecole/re..._maternelle.pdf

http://webpublic.ac-dijon.fr/ia/cotedor/ti...ge_1/page01.htm

Il y a quelques années j'avais fabriqué un jeu de l'oie, on lançait un dé nombre pour avancer + un dé couleurs, on tombait sur des cases : yeux, nez, bouche, oreille, cheveux,tête, si le dé couleur correspondait (ex rouge pour bouche), le joueur pouvait compléter son monstre. Il y avait des cases bonus : choix libre d'un élément et des cases disparition : perte d'un élément.Le gagnant était celui qui avait complété sa tête le premier. Hélas,je n'ai plus le modèle.

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J'ai travaillé sur cet album avec mes TPS/PS juste avant les vacances: on a lu et relu plusieurs fois l'album...puis ils devaient mettre les couleurs du monstre au bon endroit sur la photocopie, mais c'était difficile, meme avce le modèle; ensuite on a fait la mm chose avce les photocopies des photos d'enfants agrandies au format A4 pour réaliser des "protraits de petits monstres" qu'on a ensuite affichés...les enfants ont bien aimé essayé de se reconnaitre sur les protraits, certains résultat étaient vraiment effrayant!!!

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travaillant sur le portrait, j'ai commencé avec "Va t'en Grand Monstre Vert!".

Voici quelques activités que je compte proposer à mes TPS/PS:

- graphisme: enfermer le monstre dans sa cage en traçant les barreaux (lignes verticales) ou en en collant (TPS)

- discrimination visuelle: retrouver les éléments du visage de Monstre Vert (plusieurs nez, yeux, bouches, cheveux, tête et oreilles sont dessinés; ils doivent retrouver ceux qui appartiennent au monstre, en s'aidant ou non du livre)

- jeu: à l'aide d'un dé des éléments du visage reconstituer le portrait du monstre [travail sur le vocabulaire des éléments du visage]

- arts plastiques: je reprends l'idée lue plus haut: sur sa propre photographie, chaque enfant peint les éléments de son visage de la couleur de celui du monstre

si vous pouviez compléter avec vos idées, on pourrait se faire un super dossier d'exploitation de cet album

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  • 1 month later...

JE remonte ce poste, et oui ça m'interresse tjrs!

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Le lien ne marche pas.... :cry:

Sinon, j'ai découvert pas hasard cet album dans la biliothèque de l'école, et je le trouve génial... Et grâce à vous tous, je vais pouvoir l'exploiter au maximum !

Je pense l'utliliser lors de la prochaine période, et si d'autres idées me viennent, je vous promets de les partager...

;)

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Je mets mon projet dans la rubrique les projets en maternelle.

C'est sur les formes géométrique à partir de cet album.

Merci pour toutes vos idées!

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