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Posté(e)

Depuis le début de l'année, je repousse le moment fatidique de la chanson ! Et oui, je ne suis pas très douée en chant ! Et là je ne peux plus repousser, j'ai commencé à leur faire apprendre 'sorcière grabouilla" avant les vacances mais ils n'o,nt pasl'air d'avoir beaucoup accroché, pourtant la chanson est sympa ! Alors comment faistes-vous pour leur faire apprendre une chanson ? Je leur ai fait écouter la chanson plusieurs fois mais au momment de mémoriser les paroles, comment faire ? Leur faire répéter les paroles phrases après phrases, en espérant qu'ils les retiennent ?

J'ai besoin de conseils d'experts !

Posté(e)

Quel niveau as-tu?

Je connais cette chanson, elle me semble un peu compliquée. Tu peux la leur chanter pour leur plaisir et ils reprendront peut-être certains morceaux avec toi. Mais je pense que pour un apprentissage complet et l'interprétation d'une chanson, il faut prendre dans un registre plus simple.

Posté(e)

J'ai les 3 niveaux de maternelle mais je n'ai abordé cette chansons seulement avec les MS et GS. Bon je vais continuer avec cette chanson pour le plaisir alors. Aurais-tu d'autres références plus simples ?

Posté(e)

Bonjour,

Voici comment je procède:

CHANT

Objectifs : - dire de mémoire un chant

- jouer avec sa voix (parlée, chantée)

- s’intégrer à une activité musicale collective

- chanter seul(e) de manière expressive

- enrichir le répertoire des chansons de la classe

Déroulement :

- écoute de la chanson sur cassette ou CD (s’il y a), plusieurs fois

- je chante l’ensemble une fois (mettre en scène)

- attendre les réactions, les commentaires… Fournir les explications éventuelles

- commencer l’apprentissage par répétition (alternance maîtresse / élèves)

- chanter ensemble (maîtresse / élèves)

- élèves chantent seuls

- un élève chante seul

Prolongements possibles :

- faire une ronde

- chant dirigé par un enfant

- chanter devant les autres classes

- s’enregistrer sur une cassette

- alternance filles / garçon

- s’accompagner d’instruments

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