est-ce que qq a déjà réalisé cette activité? est-ce que ça a bien fcté? comment l'avez-vs mise en place?

est-ce que qq a déjà réalisé cette activité? est-ce que ça a bien fcté? comment l'avez-vs mise en place?

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Je l'ai fait avec ma classe de ce2/cm1 et c'était pas mal du tout..moi je l'ai fait avec une image en noir et blanc qu'il devait prolonger uniquement au crayon à papier...

le pb c'est le matériel,tu les as trouvé où les photos?

Toute les sortes de photo peuvent convenir je dirais... Même si je ne l'ai jamais fait avec une classe, c'est un travail qui nous avait été proposé par notre prof d'AP en PE2. Elle avait tout simplement tiré ses photos de magazines puis elle les avit photocopiées

Une petite variante toujours proposée par notre prof : l'image qui sort du cadre, il s'agit de mettre en scène l'image afin de la rendre "vivante" (par exemple reconstruire des escaliers en 3D)

Bon courage et pense à nous mettre des photos des résultats sur le post pensé pour ! (Et si on faisait des photos)

jsui pas trop sure davoir compris la 2è idée....

Moi j'ai pris une photo sur un magazine..j'ai découpé la tête d'un homme allongée sur la plage avec une étoile de mer sur la tête...je l'ai photocopié et collée au milieu d'une feuille blanche..

Voili voilou

Comme on a travaillé sur les paysages en géo, moi je me suis servi d'images de paysages différents (montagne, mer, campagne, ville), je n'ai pas fait de photocopies car pour les images je me les suis procurées en grande surface : tu as souvent un agence de voyage , celle de la grande surface en question, qui propose pleins de petits prospectus devant où y'a des images sympas dessus. J'en ai pris plusieurs paquets ;-) de différentes sortes, et le tour était joué ! :-)

je relance le sujet,avez vous les résultats de ces séquences,celà a -t-il fonctionné?

quelle consigne donnez vous aux élèves s'agissant de "prolonger" une photo?

je prends pas mal de photo de paysages en vacances ou autre,ça serait sympa que je travaille ça mais je ne vois pas vraiment clairement dequoi il s'agit.

Nous l'avons fait l'année dernière avec mes CE CM: j'avais donné des cartes postales de paysages et les enfants aux crayons de couleurs devit prolonger le paysage autour de la carte postales collé au mileiu d'une feuille canson.

SInon en 3ème ma prof d'AP nous avait donné le meme type de travail mais a partir d'un carré de 2cm sur 2 cm à coller où on le souhaite sur le canson et à nous d'imaginer tout ce qui va autour... j'avais adoré

Je vais rechercher , il me semble avoir garder le travail final

merci c'est sympa ,ça serait chouette que je me fasse une petite idée avant de me lancer là dedans!!

Je pense peut-être le faire aussi, vu qu'avec mes CE2 on va travailler sur le relief etc. J'avais pensé partir de photos.

Si quelqu'un a des exemples de travaux finis, je suis preneuse aussi

Je pense peut-être le faire aussi, vu qu'avec mes CE2 on va travailler sur le relief etc. J'avais pensé partir de photos.

Si quelqu'un a des exemples de travaux finis, je suis preneuse aussi

L'an dernier avec des CM1/CM2, je leur avais distribué un "morceau" d'un tableau de Dubuffet photocopié en noir et blanc (Il a fait plein d'oeuvres en noir, bleu, blanc et rouge avec des formes, qui passent très bien à la photocop). Ils devaient la coller sur une feuille de canson, où ils voulaient et la prolonger au crayon à papier et au feutre noir fin. Pour le résultat, je ne peux pas vous montrer ... il est resté accroché au mur de la classe ...

Modifié 29 décembre 200520 a par nathali99