barbabelle Posté(e) 26 décembre 2005 Posté(e) 26 décembre 2005 Qui a travaillé sur ce thème? Je sais qu'il y a la main à la pâte, mais je n'ai pas le temps de tout décortiquer... Avez vous des choses?? Merci!! Et bonnes fêtres!!!
Invité Jorgio Posté(e) 28 décembre 2005 Posté(e) 28 décembre 2005 je cherche ton mail et je t'envoie ce que je viens de finir avec le cp/ce1 par contre, je ne t'envoie que les séances (tirées de la main à la pâte, comme il se doit), sans mes commentaires post-séance (il y a aussi long de commentaires que de séances )
Invité Jorgio Posté(e) 28 décembre 2005 Posté(e) 28 décembre 2005 voilà, c'est fait, le mail vient de partir
kai Posté(e) 10 février 2006 Posté(e) 10 février 2006 Bonjour, Je travaille sur l'eau et sur comment nettoyer l'eau. Qu'est-ce qui permet de rendre clair une eau contenant de la terre ou du sel??? Le charbon de bois? Merci pour vos réponses
Invité Jorgio Posté(e) 23 février 2006 Posté(e) 23 février 2006 Bonjour,Je travaille sur l'eau et sur comment nettoyer l'eau. Qu'est-ce qui permet de rendre clair une eau contenant de la terre ou du sel??? Le charbon de bois? Merci pour vos réponses Que souhaites-tu exactement? Rendre l'eau visiblement plus claire et c'est tout? Attention à la notion de clair=potable pour beaucoup d'enfants. (C'est ce que j'ai testé l'année dernière, avec mes CE2/CM1/CM2). Tu as le charbon de bois, le filtre à café, les cailloux et autre sable de différents "diamètres".... (filtration de plus en plus fine avec des cailloux de plus en plus fins). A toi de voir.
Etoile Posté(e) 23 février 2006 Posté(e) 23 février 2006 Il y a un exemple de filration sur le site de la main à la pate, il me semble. Je l'avais utilisé en stage l'an dernier: filtre et charbon de bois, je crois. A vérifier
kiki38 Posté(e) 24 février 2006 Posté(e) 24 février 2006 Utilisé passsoire fine et filtre avec mes grandes sections
kai Posté(e) 8 mars 2006 Posté(e) 8 mars 2006 Je suis rassurée que vous me donniez des idées pour cete expérience. Je ramais complètement... Quel type de cour sur l'eau faisiez-vous en parallèle avec les élèves?
Invité Jorgio Posté(e) 9 mars 2006 Posté(e) 9 mars 2006 Ce que j'ai fait l'année dernière ne t'aidera pas, kai, vu le niveau de classe que tu as. Enventuellement, pour les autres : J'ai travaillé sur le traitement des eaux usées, la station d'épuration, l'arrivée de l'eau à la maison... Par manque de temps, et parce qu'ils l'avaient déjà vu en cycle 2, je n'ai pas fait de rappel sur le cycle de l'eau. Voilà.
kai Posté(e) 10 mars 2006 Posté(e) 10 mars 2006 on doit rendre l'eau visiblement plus claire et plus propre(je n'avais pas vu la question). Pour le charbon de bois, doit-il être en poudre? les enfants en ont apporter en gros morceau et je ne sais pas comment l'utiliser...
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