Vivi Posté(e) 2 avril 2003 Posté(e) 2 avril 2003 - Faire des activités qui répondent à un projet d'école - Laisser certaines activités à d'autres instits (si on ne s'en pas capable) - avoir un but : pour nous le journal de l'école - participer à un concours (pour nous : l'extra-terrestre) - pour un décloisonnement CP et Grande section : permettre à des GS de connaitre l'école où ils vont aller l'année prochaine (et voir ce que font des CP grace aux affichages ou à des questions posées à l'instit de CP) - permettre aux CP de faire des arts plastiques en maternelle (car malheureusement ils n'ont plus le temps d'en faire et leur permettre de revoir leur ancienne école et ancienne maitresse Il serait interressant que d'autres personnes donnent des exemples de décloisonnement, car là je cale
mamiebrossard Posté(e) 3 avril 2003 Posté(e) 3 avril 2003 L'an dernier, dans l'école où j'étais, tous les jeudi apres-midi, decloisonnement entre gs, cp, ce1 et des mamans venaient : les ateliers étaient ceux-ci : sports (différents de ce qu'on fait normalement), expression corporelle (en relation avec musique), bricolage, cuisine, arts pla ou sclupture ! voila, y'avait une maman qui venait pour la cuisine, l'aide educ plus les trois instits ! avantages : - de plus petits groupes donc on s'occupe mieux de chaque gamins - des activités qu'ils n'ont pas l'habitude de faire - travailler avec des gamins plus petits d'ou jouer un peu le tuteur - travailler avec des gamins plus grands : imiter, etre pousse vers le haut - une autre maniere de travailer pour eux loin du cadre de la classe Voila pour lemoment, si g d'autres trucs qui me reviennent, je note!
fanny Posté(e) 3 avril 2003 Auteur Posté(e) 3 avril 2003 ouh la la genial que de messages !!! merci bcp pr ttes vos reponses je crois que je commence a y voir un peu plus clair !! jevais faire une synthese de ttes ces infos ! je vs remercie vraiment c'est super sympa de m'avoir eclaire !! il est super ce forum ;-) merci AJ a bientot fanny
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