Je travaille avec vivre les maths au CP, je dois travailler sur le nom des dizaines, est-ce que je dois leur faire travailler l'écriture des dizaines en lettres ou seulement les présenter sans apprendre à les ecrire pour l'instant.

Je travaille avec vivre les maths au CP, je dois travailler sur le nom des dizaines, est-ce que je dois leur faire travailler l'écriture des dizaines en lettres ou seulement les présenter sans apprendre à les ecrire pour l'instant.

Je suis assez surprise par ta question, car je ne fais pas de travai spécifique sur le nom des dizaines.

Ca vient au fur et à mesure ... On travaille sur le chateau des nombres (ERMEL) et j'introduit tous les noms de dizaines, le mot dizaine est répété ainsi que celui d'unité. Et petit à petit, les élèves s'imprègnent de ces noms. Pour certains, lire les nombres jusqu'à 99 ne posent plus de problèmes (je dirais, une dizaine d'élèves :P ). Pour les autres, on continue à y travailler grâce à des petits jeux toujours piochés dans Ermel CP.

Pour l'écriture des nombres, en lettres, je fais ça très lentement : les affiches sont mises au mur depuis quelques semaines, je les écris au tableau et ils doivent les lire et les écrire en chiffre. L'étape où ils les écrivent arrivera bien après ...

Alors je ne sais pas si ce que je te dis peut t'aider .... Désolée