:o :o Autre petite question, comment travaillez-vous l'EPS?Que faut-il vraiment sacoir?Faut-il connaître toutes les règles des sports co?Comment réfléchissez-vous aux séances d'enseignement en vue de dvper telle compétences.Je ne sais pas comment aborder cette épreuve et surtout les révisions

Encore merci

Zoe qui en a toujours marre et encore marre cryin cryin

bonjour,

je te donne ma trame de travail sur le sport :

-j'ai fait une partie de connaissances de l'enfant : son évolution, les compétences, l'apprentissage, la perception (stimulations, équilibre, sensations)

-puis je suis allée voir côté instructions et programmes

-un topo sur la didactique : objectifs de l'eps, construire une séance,

-généralités sur les activités sportives : rappels musculaires, l'échauffement sur le site http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/ent...tElv/DocElv.htm

-connaissances des activités physiques et sportives : athlétisme, act de pleine nature, expression et création, activités duelles, sports co

-préparer l'exposé : avec un bouquin : professeur des écoles, épreuve d'eps, préparation à l'entretien de l'oral, CDDP de l'Aude-1999 on le trouve en CDDp en emprunt, il présente une méthodologie de l'entretien

je travaille avec le cned et les cours sont longs mais complets.

voilà, bon courage