marie l Posté(e) 14 février 2006 Posté(e) 14 février 2006 Comme il n'y a pas en cycle 2 de listes officielles, quels albums ont vos faveur? Que ce soit par rapport à la structure utilisée, aux illustrations, aux possibilités de travail dans d'autres matières...? Histoire de commencer : Viens jouer avec moi petite souris : stucture répétitive, jours de la semaine J'ai revé que.... pour la stucture répétitive et la facilité de se lancer dans un album à la manière de... Je suis revenu - le loup est revenu.... pour le lien avec les contes
nathali99 Posté(e) 14 février 2006 Posté(e) 14 février 2006 Comme il n'y a pas en cycle 2 de listes officielles, quels albums ont vos faveur? Que ce soit par rapport à la structure utilisée, aux illustrations, aux possibilités de travail dans d'autres matières...? Histoire de commencer : Viens jouer avec moi petite souris : stucture répétitive, jours de la semaine J'ai revé que.... pour la stucture répétitive et la facilité de se lancer dans un album à la manière de... Je suis revenu - le loup est revenu.... pour le lien avec les contes Il ne faut pas habiller les animaux : structure répétitive, animaux, humour
Juno Posté(e) 14 février 2006 Posté(e) 14 février 2006 Il existe une liste pour le cycle 2. Elle est là, sur Eduscol, en bas de la page. Quant à moi, j'ai travaillé sur Bon appétit M. Lapin, de Boujon, lors d'un stage en responsabilité (je suis PE2). Ici aussi, travail facilité par la structure répétitive, du coup, la lecture est très bien passée, même en période 3.
marie l Posté(e) 15 février 2006 Auteur Posté(e) 15 février 2006 Il existe une liste pour le cycle 2. Elle est là, sur Eduscol, en bas de la page. Je connais en effet cette liste mais je souhaite plutôt des échos des pratiques réélles et des avis concrets de la réception de tel ou tel livre chez les enfants!
hamster Posté(e) 16 février 2006 Posté(e) 16 février 2006 Je te mets en PJ la progression des sons avec en regard les différents albums que j'ai utilisés. Quand il y en a 3 pour le même son, c'est parce que j'ai fais 3 choses différentes sur 3 années! ma_progression_Etude_du_code_2005___2006.pdf
marie l Posté(e) 16 février 2006 Auteur Posté(e) 16 février 2006 Merci bcp! Je ne connais pas ma vie est extraordinaire, de quoi est-ce que cela parle? ML
mali-malou Posté(e) 16 février 2006 Posté(e) 16 février 2006 Il y a aussi des pistes sur ce post : http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=73579
hamster Posté(e) 16 février 2006 Posté(e) 16 février 2006 marie l, c'est le premier des albums dans la deuxième série de Ribambelle... mais vocabulaire ardu, à réserver aux enfants bien dégourdis pour la lecture...
Cécile Posté(e) 17 février 2006 Posté(e) 17 février 2006 Voilà ce que j'ai fait depuis le début de l'année (avec l'aide des fascicules pour le maître de l'école des loisirs) : "Les chaussures neuves" et "le bébé bonbon" de Claude Ponti "Les trois petites cochonnes" de Frédéric Stehr "Le loup est revenu" de Geoffroy de Pennart Après les vacances nous attaquons : "Jean-LOup" de Antoon Krings Les enfants ont apprécié chacun de ces livres. Pour plus de titres voir : http://www.ecoledesloisirs.fr/catalogues/a.../index-aux.html
Invité Jorgio Posté(e) 20 février 2006 Posté(e) 20 février 2006 "Les trois brigands", de Tomi Ungerer est bien également : texte simple, structures déjà connues ("Il était une fois", mot "brigand" qui revient souvent...). C'est ce qui nous est proposé actuellement en PE2. Une collègue l'a testé avec ses CP, avec beaucoup d'enthousiasme de la part des élèves : ils ne se traitaient plus de "sales voleurs", mais de.... "sales brigands". :P Au moins, ils auront enrichi leur vocabulaire.
pseudoval Posté(e) 20 février 2006 Posté(e) 20 février 2006 "Les trois brigands", de Tomi Ungerer est bien également : texte simple, structures déjà connues ("Il était une fois", mot "brigand" qui revient souvent...).C'est ce qui nous est proposé actuellement en PE2. Une collègue l'a testé avec ses CP, avec beaucoup d'enthousiasme de la part des élèves : ils ne se traitaient plus de "sales voleurs", mais de.... "sales brigands". :P Au moins, ils auront enrichi leur vocabulaire. On trouvait ce travail dans "former des enfants lecteurs" du groupe de recherche d'Ecouen (le livre date un peu mais je l'avais utilisé avec succès il y a ..oups,15ans déjà!!) là: http://librairie.auchandirect.fr/librairie..._2011703530.htm
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