Les plantations

[ronue]

Je ne vais pas tarder à reçevoir mes sachets d'oeillets d'inde ainsi que mes 23 godets. Mon objectif est d'étudier les conditions de germination d'une graine.

Tous les élèves vont planter leurs graines de façon à ce que la plante pousse (cadeau fête des mères).

Et je pense ajouter deux ou trois godets témoins avec lesquels les conditions seront différentes: pas d'eau, pas de terre (coton ?)...

Qu'est-ce qui vous semble intéressant d'étudier, comment l'organiser ?

Merci pour vos réponses

[ronue]

Je te remercie, même si je ne pourrai pas faire de "dissection" avec les graines d'oeillets d'Inde (trop petites), la suite me donne des idées.

[ronue]

  doubleR a dit :

Oui tu pourrais effectivement montrer qu'une plante pousse à partir d'une graine, ou d'un oignon (faire la différence) et même à partir d'une pousse coupée et plongée dans l'eau (les boutures)

Oui c'est ce que je pensais faire. Mais j'ai une question bête: une plante peut pousser par un bulbe, par une graine, par bouturage. Mais quand tu parles d'oignon, tu parles bien de bulbe, c'est ça ?

[ronue]

  doubleR a dit :

Mais quand tu parles d'oignon, tu parles bien de bulbe, c'est ça ?

Oui bulbe pardon !!

Ok !!