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Posté(e)

Et aussi Mondrian :

pietmondriantableau11192125cb3.th.jpg

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Posté(e)

Franchement, j'adore ce forum!!!! Merci à tous pour votre aide efficace et rapide :wub::wub:

Posté(e)

Il y a aussi un fichier aux éditions Accès : Graphic'arts.

Si tu as l'occasion de le feuilleter ou si tu veux investir pour ta classe...

Posté(e)
Il y a aussi un fichier aux éditions Accès : Graphic'arts.

Si tu as l'occasion de le feuilleter ou si tu veux investir pour ta classe...

Oui, il est super, je l'ai dans ma classe, mais il coûte 50 euros :(

  • 3 semaines plus tard...
  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

bonjour,

J'ai aussi des GS et ces idées me paraissent trés intéressantes, connaissez-vous un artiste qui ne fait que des ronds?

Merci

Posté(e)

Il y a entre beaucoup d'autres Kandinsky et Delaunay qui "marchent bien!!!

post-6766-1157824086.jpg

post-6766-1157824135.jpg

Posté(e)

pour les ronds, il y a Vasarély

Posté(e)

MERCI beaucoup. pour oganiser une séance, est-il judicieux de leur donner que comme consigne de faire des ronds et ensuite je leur montre une oeuvre. Je devrais peut etre être plus précise dans la consigne et délimiter des carreaux sur la feuille comme Kandiskty

Posté(e)

même question pour les points. Je pensais bien sûr aux pointillisme mais je voudrais plutôt accès sur un artiste contemporain. Merci d'avance pour vos idées.

Posté(e)

Comment exploitez vous les oeuvres? Plutot pour initier la séance, en relance, en cloture?

Posté(e)

Je fais remonter le fil car la question de cilou boubou m'intéresse aussi

merci

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