Jeux de mots cycle3

[fanou35]

je souhaiterais faire des mots valises avec mes élèves.

En 1 séance, est-ce possible?

Quelle démarche adopter?

Si vous en avez déjà fait, faîtes moi part de votre expérience!!! _bl_sh_

[fanou35]

J'ai oublié de préciser le niveau : CM1-CM2.

[cécile chevallier]

je viens de le faire avec mes élèves (CM2) et ça a super bien marché en une scéance.

Je suis partie de noms d'animaux extraordinaire du genre: un papival (papillon et cheval) ou un rhinogon (rhinocéros et dragon)... à chaque fois, il y avait une illustration.

Ils devaient chercher comment on avait formé les noms des animaux (association de deux) et expliquer le dessin (papillon avec une tête de cheval...)

Ensuite, à leur tour, ils devaient choisir deux animaux et en former un troisième puis faire l'illustration.

Voilà, vite raconté car je dois coucher mon fils.

si tu veux, j'ai la fiche que je peux scanner

bisous

cécile

[fanou35]

merci Cécile, je veux bien que tu me scannes ta fiche.

Tu n'es pas parti d'un petit texte? C'est peut-être pas nécessaire! Encore merci!

Voici mon mail :

stephanie.garel@club-internet.fr

[Lapin bondissant]

Oui je pense que c'est possible: moi j'aime bien l'escargolympique........

J'ai une fiche si ça t'intéresse..........

§JE suis parti de l'éléphantastique ( poème difficile )

DD

[Anne-So]

moi aussi l'année derniere j'etais partie de l'elephantastique et les resulats etaient excellents... 1ere seance les enfants decouvrent le poeme (j'en avais 2 mais je ne me rappelle plus de l'autre..) et inventent plusieurs animots (j'etais restée sur l'association avec un animal) 2eme senace ils choississent un animot (ils ont du mal à le dire ils pensent faire une faute!!) et ecrivent un p'tit texte racontant sa vie... ensuite ils le dessinent.. et j'ai ete epatée des resultats, franchement!!!

Par contre en une seance ça me parait short ou alors tu vas louper pleins de trucs!!

[Anne-So]

J'ai retrouvé le site qui m'avait pas mal aidé!!

Animots

[fanou35]

Tu as le poème de l'éléphantastique? Et oui, je suis intéressée par ta fiche.

Tu vas dire, celle-là, elle exagère à demander tout aux collègues! _bl_sh_

Car tu viens tout juste de m'envoyer les docs sur le conte (merci en core d'ailleurs).

Moi, je viens de bosser sur les calligrammes alors si ça t'intéresse, n'hésite pas! B)

Anne-Sophie, tu es PE2 où en Bretagne? Moi je suis T1 du côté de Rennes. :P

[Anne-So]

Suis en PE2 à saint-brieuc tu es et étais où??

[Anne-So]

Fable

de J. Sadeler

Le zébubus

Transportait

Noirs et Blancs

Indifféremment.

Il croisa

Le crocomobile

Qui en faisait

Tout autant

Et l’éléphanfare

Se mit à chanter

Que le monde

Était bien fait

Maintenant.

L’ouistitigre

de Christian Moncelet

Ah ! Si j’avais été présent

Au bon moment,

Quand le créateur fit le tigre.

Bigre de bigre !

Et le ouistiti,

Sapristi !

J’aurais proposé qu’il créât

Un oustitigre

Sapristigre !

Je ne sais vraiment pas pourquoi,

Mais je trouve qu’il manque, et toi ?

L’éléphantastique

de Michel-François Lavaur.

Ils jouaient dans la classe

avec les mots et les images.

Ils apprivoisaient

peu à peu le langage.

Ils faisaient des charades

des rébus des comptines

des bouts-rimés des acrostiches

et des calligrammes.

Ils dessinaient tout un bestiaire

d’oiseaux quadrupèdes

velus ou bicéphales

des martaureaux et des cerfeuilles

des serpaons des escargorilles

C’est ainsi qu’il est né

avec sa trompe longue

de papillon et ses

huit pattes frêles

l’éléphantastique.

J'ai fait un copié collé du site dont je t'ai mis le lien.. va voir c'est pas mal détaillé!

[fanou35]

Moi j'étais Pe2 à Rennes et je suis maintenant T1 à côté de Rennes (en CE1 les jeudis et vendredis, en CE2 les lundis et en CM1-CM2 les mardis). J'ai donc pas mal de boulot.

[fanou35]

Merci beaucoup Anne-So pour les poèmes. C'est exactement ce que je cherchais.

Je vais maintenant pouvoir construire ma ou mes séances. :P