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Posté(e)
bonsoir,

Qu'appelez-vous "mot du jour" ? Je croyais qu'il n'y avait que des questions dans "les incollables".

c'est pas les incoolables traditionnels c'est "3365 jours avec les incollables". C'est donc en sorte un calendrier perpétuel tu as 365 mots avec leurs définitions et des devinettes. Soit une par jour

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Posté(e)

merci pour la réponse. Je vais essayer de l'acheter. c'est très sympa ce que vous faites avec.

Posté(e)

Ces calendriers se trouvent dans les papeteries et les hypermarchés! ;)

Posté(e)

ça y est ! j'ai acheté les "365 mots ...". J'ai pris celui des 7-8 ans pour mes CE1. Merci encore pour vos idées.

Posté(e)

Géniale, cette idée !!

J'ai acheté ce calendrier chez Eveil et Jeux pour ma fille mais je n'ai pas pensé une seconde à l'utiliser en classe !

Moi qui était en train de me creuser la tête pour voir ce que je pouvais instaurer comme rituel, voilà une idée qui me plait énormément ! Merci

Bon par contre, j'ai des décharges, donc un jour par semaine... mais ça ne devrait pas être trop génant, on ne fera que 1/7 du calendrier

Posté(e)

C'est pas génant : je ne suis que 2/3 temps du temps dans ma classe... mais mais collègue le fait aussi. On le fait chacune à sa façon, selon nos domaines : moi, plus axé "ORL" et elle plutôt vocabulaire...

Pas de souci, ça fonctionne !!!

Posté(e)

Lolita, peux-tu développer ta démarche quand tu parles de le faire plutôt axé "ORL" ? Que fais-tu exactement ? Et ta collègue ? :)

Posté(e)

Je viens de voir qu'il existe aussi en anglais :)

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Est-ce que quelqu'un se souvient (ou à sous les yeux) le mot du jour du mardi 5 septembre, dans le calendrier des incollables niveau CE2 (8/9 ans).

Je suis entrain de préparer une évaluation de vocabulaire sur les mots du jour pour mes CE1, et j'ai tous les mots sauf celui-là.

Merci beaucoup !!

Posté(e)

Pour ceux qui l'utilisent avec un CE1/CE2, vous partez du calendrier des ce1 ou des ce2 ?

J'ai plus de ce2 donc je pensais partir sur celui des ce2 mais les petits ce1 vont être perdus, les mots du ce2 me semblent quand même difficiles...

Posté(e)

Pour le 5 septembre, sur le mien, j'ai "braconner"... ça te dit quelque chose ?

Et moi, j'ai des CE1 et j'utilise le 8/9 ans (c'est une ancienne version et il y a écrit "9 ans")... Ils ne sont pas perdus, ils sont contents d'appprendre des mots difficiles (je sais je sais, je me répète...)

Posté(e)
Pour le 5 septembre, sur le mien, j'ai "braconner"... ça te dit quelque chose ?

Et moi, j'ai des CE1 et j'utilise le 8/9 ans (c'est une ancienne version et il y a écrit "9 ans")... Ils ne sont pas perdus, ils sont contents d'appprendre des mots difficiles (je sais je sais, je me répète...)

Merci beaucoup, c'est ça.

En fait j'en ai fait un chaque jour depuis le 4 septembre, mais les 2 premiers jours (4 et 5) j'ai pris le niveau CE2 que j'ai finalement prété à ma collègue et ensuite le CE1. Non pas parce que cela me semblait difficile mais parce que je n'ai qu'un niveau et si jamais j'ai à neau quelques élèves en CE2 l'année prochaine, je préfère garder le CE2 en réserve.

C'est tres divers ! En CE1, il y a des mots difficiles comme de tres faciles (girafe, un obélisque, une limande, le macadam, un bouquin, la gouache, se tracasser). En général ils y arrivent et sinon ils doivent poser de questions aux 2 responsables du mot pour trouver ce que c'est.

Ensuite on copie la définition dans le cahier du jour, et tous les 15 jours, je fais une petite évaluation, ils doivent replacer les mots (que je donne) devant la bonne définition.

C'est la 1ère année que je le fais, idée grâce à ce forum, et même si cela prend un peu de temps chaque matin, je trouve cela très bien pour leur apporter du vocabulaire ( et c'est pas un mal !!) de façon ludique.

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