baobab97 Posté(e) 11 mai 2010 Partager Posté(e) 11 mai 2010 Le lien pour le document d'application La poésie à l'école http://mapage.noos.fr/jc.rolland/doc_eppee/doc_educ_nat/Programmes%202008/Ressources/dossier-poesie_113861.pdf Ouf! Enfin un post sur la poésie. J'ai choisi les poèmes de Desnos mais j'ai besoin d'exemples d'exposés sur la poésie. Je n'en ai pas trouvé sur le site. Ai-je mal cherché? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Krokinette Posté(e) 11 mai 2010 Partager Posté(e) 11 mai 2010 Voilà un exposé sur un recueil de poésie. Je ne sais plus où je l'ai trouvé mais si je l'ai pris c'est que la note devait être bonne. Bon courage! Les_Animaux_de_tout_le_monde_2.doc Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
baobab97 Posté(e) 11 mai 2010 Partager Posté(e) 11 mai 2010 Merci beaucoup! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nataly46 Posté(e) 11 mai 2010 Partager Posté(e) 11 mai 2010 Merci, très sympa cet exposé. Je passe beaucoup de temps à étudier la vie de Victor Hugo et de ses proches car il y fait référence constamment et c'est passionnant. L'histoire d'Adèle H, jouée au cinéma par Adjani,retrace la vie de Adèle Hugo, fille de Victor, qui sombra dans la folie comme le frère ainé de Hugo. Et vous, comment ça se passe ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
baobab97 Posté(e) 12 mai 2010 Partager Posté(e) 12 mai 2010 Bonjour, Et bien ça se passe super bien finalement! A force de lire et relire les poèmes, les idées fusent et on finit par apprécier les poèmes. Mon exposé est presque terminé. Il me reste à réfléchir à la mise en réseau, aux questions que le jury peut me poser, et à préparer soigneusement l'entretien! D'ailleurs, si vous avez des idées pour la mise en réseau. Je présente une anthologie de Robert Desnos pour le cycle 2 (bestiaire, jeux de langage, amour, amitié, etc Bon courage à tous! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cococacao Posté(e) 12 mai 2010 Partager Posté(e) 12 mai 2010 Salut, je présente La Ménagerie de Tristan et autres poèmes de Robert Desnos, pour la mise en réseau, choisi un des thèmes que tu proposes entre parenthèses et ensuite y'a plus qu'à chercher sur le net des albums qui correspondent, puis les trouver en bibliothèque pour voir si ça correspond bien et si ça te plaît Bon courage! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
baobab97 Posté(e) 12 mai 2010 Partager Posté(e) 12 mai 2010 Ah oui, j'y avais pas pensé je m'y mets de suite! merci cococacao! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mademoiselle Posté(e) 14 mai 2010 Partager Posté(e) 14 mai 2010 Bonjour à tous, J'ai choisi de présenter "Mon kdi n'est pas un kdo" de Michel Besnier pour le Cycle 2. Mon 1er problème : les poèmes de ce recueil sont très courts : une dizaine de vers contenant 3 ou 4 mots chacun. Je dois donc en choisir plusieurs pour la lecture. Croyez-vous que c'est possible d'en lire 4 ou 5 voire + ? Dois-je lire le recueil en continu ou bien puis-je les choisir comme je veux, c'est-à-dire en fonction de ce dont je vais parler dans l'exposé? Comment vous-y prenez-vous? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
baobab97 Posté(e) 15 mai 2010 Partager Posté(e) 15 mai 2010 Bonjour à tous, J'ai choisi de présenter "Mon kdi n'est pas un kdo" de Michel Besnier pour le Cycle 2. Mon 1er problème : les poèmes de ce recueil sont très courts : une dizaine de vers contenant 3 ou 4 mots chacun. Je dois donc en choisir plusieurs pour la lecture. Croyez-vous que c'est possible d'en lire 4 ou 5 voire + ? Dois-je lire le recueil en continu ou bien puis-je les choisir comme je veux, c'est-à-dire en fonction de ce dont je vais parler dans l'exposé? Comment vous-y prenez-vous? Bonjour, J'ai choisi de lire au moins 2 poèmes, ceux que je propose de faire étudier aux élèves pendant les 2 premièrs séances. Si ça peut t'aider. Donc, oui, je pense que tu dois les choisir en fonction de ce dont tu vas parler dans l'exposé. Il faut justifier son choix d'extrait. Moi j'ai un autre problème. J'étais plutôt contente de mon exposé jusqu'à ce qu'un tuteur du Cned me mette le doute!!! Il m'a dit en gros de faire attention, que les poèmes de Desnos sont difficiles pour un cycle 2 (je présente pour le CE1). Par exemple, le poème "la laide au bois dormant" (parodie du conte), il me conseille de l'étudier en CM parce que cela demande un travail approfondi! Sauf que l'anthologie que j'ai choisie est sur la liste officielle du cycle 2, niveau de lecture 2. Et je ne vois pas pourquoi on ne pourrai pas étudier des parodies de contes avec une classe de CE1. Je me suis dit que je pouvais proposer des poèmes qui sortent un peu du lot (pas toujours le bestiaire de Desnos mais là je ne sais ... Pouvez-vous me donner vos avis là-dessus SVP? Sinon, dans le doute, je vais encore perdre du temps à modifier mon exposé. Pffff! merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nataly46 Posté(e) 16 mai 2010 Partager Posté(e) 16 mai 2010 Bonjour à tous, J'ai choisi de présenter "Mon kdi n'est pas un kdo" de Michel Besnier pour le Cycle 2. Mon 1er problème : les poèmes de ce recueil sont très courts : une dizaine de vers contenant 3 ou 4 mots chacun. Je dois donc en choisir plusieurs pour la lecture. Croyez-vous que c'est possible d'en lire 4 ou 5 voire + ? Dois-je lire le recueil en continu ou bien puis-je les choisir comme je veux, c'est-à-dire en fonction de ce dont je vais parler dans l'exposé? Comment vous-y prenez-vous? Bonjour, J'ai choisi de lire au moins 2 poèmes, ceux que je propose de faire étudier aux élèves pendant les 2 premièrs séances. Si ça peut t'aider. Donc, oui, je pense que tu dois les choisir en fonction de ce dont tu vas parler dans l'exposé. Il faut justifier son choix d'extrait. Moi j'ai un autre problème. J'étais plutôt contente de mon exposé jusqu'à ce qu'un tuteur du Cned me mette le doute!!! Il m'a dit en gros de faire attention, que les poèmes de Desnos sont difficiles pour un cycle 2 (je présente pour le CE1). Par exemple, le poème "la laide au bois dormant" (parodie du conte), il me conseille de l'étudier en CM parce que cela demande un travail approfondi! Sauf que l'anthologie que j'ai choisie est sur la liste officielle du cycle 2, niveau de lecture 2. Et je ne vois pas pourquoi on ne pourrai pas étudier des parodies de contes avec une classe de CE1. Je me suis dit que je pouvais proposer des poèmes qui sortent un peu du lot (pas toujours le bestiaire de Desnos mais là je ne sais ... Pouvez-vous me donner vos avis là-dessus SVP? Sinon, dans le doute, je vais encore perdre du temps à modifier mon exposé. Pffff! merci Si l'anthologie est sur la liste officielle du cycle 2 avec un niveau 2 c'est qu'ils ont réfléchi à la question tous ces spécialistes ! A ta place je le proposerai en cycle 2, donc sans modifier ton exposé, je serai light dans les pistes didactiques et je proposerai un travail plus approfondi en cycle 3 si le jury me le demande. Du genre "les poèmes de Desnos ne sont pas forcément facile mais ils peuvent être découvert en cycle 2 et approfondis en cycle 3." Bon courage Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
clementine86 Posté(e) 1 juin 2010 Partager Posté(e) 1 juin 2010 Bonjour, Je m'appelle Clémentine, je suis en PE1 à l'IUFM de Poitiers et je suis nouvelle sur ce forum. Je suis admissible et je vais donc aux oraux. Pour mon oral de littérature de jeunesse, j'ai choisi de présenter l'anthologie de poèmes Le Tireur de Langue, de Jean-Marie Henry. Ne sachant trop par quel bout commencer, je viens demander ici des conseils. Si quelqu'un a présenté cette oeuvre comme moi, qu'il n'hésite pas ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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