Coucou!

Je me rends compte que j'ai induit mes élèves en erreur concernant l'écriture des nombres en lettres.

Je m'explique:

Concernant la règle des tirets, je leur ai bien dit qu'on mettait un tiret entre les nombres composés > à 100 (comme quarte-deux par exemple). Mais je leur ai compté faux lorqu'ils m'ont écrit quarante-deux mille par exemple.

Je ne sais pas si je suis bien claire et je ne sais pas comment rattraper cette erreur sachant que je dois leur faire faire l'évaluation demain

Ben, moi, il me semble bien que c'est juste, cette écriture! Puisque quarante-deux, c'est le nombre de mille...

Je vérifie dans le bouquin de grammaire de mon fils et je reviens...

Un post à ce sujet :

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic...p;#entry1632277

Oui donc je me suis bie plantée quarante-deux mille par exemple, prend bien un tiret alors que moi je leur avait dit qu'il n'y en avait que pour les nombres inférieurs à 100 et uniquement dans la classe des unités simples.

Bref

Oui donc je me suis bie plantée quarante-deux mille par exemple, prend bien un tiret alors que moi je leur avait dit qu'il n'y en avait que pour les nombres inférieurs à 100 et uniquement dans la classe des unités simples.

Bref

Mais, c'est correct, ce que tu leur a dit. Simplement, il faut faire remarquer que quarante-deux, pour cet exemple, est le nombre de mille, même s'il fait partie d'un nombre plus grand que cent.

Heu, me suis-je bien fait comprendre? Parce que, en me relisant, je ne trouve pas cette explication très claire! Mais elle est juste, en tout cas... Avec des exemples et des exercices d'application, cette règle doit pouvoir passer.

Ok, merci beaucoup, je vais voir ça demain

Voici quelques sources qui pourront t'éclairer:

http://www.miakinen.net/vrac/nombres

http://monsu.desiderio.free.fr/atelier/numeraux.html

http://perso.orange.fr/jean-paul.davalan/a...litt/index.html

http://www.leconjugueur.com/frlesnombres.php

http://www.renouvo.org/regles.php

http://www.orthographe-recommandee.info/orth.htm

Bon courage!

Il me semblait que les tirets n'étaient plus obligatoires ?

D'après les sites de références proposés dans mon précédent message, il semblerait que ce soit tout le contraire: des tirets partout!!!

J'avais lu moi aussi que les tirets n'étaient plus obligatoires.

Franchement, que le mome écrive sept cent vingt trois mille deux cent trente six ou sept-cent-vingt-trois-mille-deux-cent-trente-six, il faut valider la réponse et ne pas pénaliser dans une éva. Si même nous, adultes, avons du mal à nous y retrouver avec ces tirets, imaginez comme cela peut être complexe pour les élèves !

J'avais lu moi aussi que les tirets n'étaient plus obligatoires.

Franchement, que le mome écrive sept cent vingt trois mille deux cent trente six ou sept-cent-vingt-trois-mille-deux-cent-trente-six, il faut valider la réponse et ne pas pénaliser dans une éva. Si même nous, adultes, avons du mal à nous y retrouver avec ces tirets, imaginez comme cela peut être complexe pour les élèves !

Je suis bien d'accord avec toi! Je trouve aussi que c'est une prise de tête inutile. Mais comme ça, on sait au moins à quoi s'en tenir... pour les ceusses qui se posent la question.

Je leur apprend la règle des tirets et globalement ils la respectent mais comme le dit Franck, pour une éval je ne les pénalise pas.

même chose pour le S à la fin de vingt et cent s'il n'y a rien derrière

Moi, je corrige sur leur cahier, et j'explique à ceux qui demandent, mais je ne vais pas plus loin. Je préfère largement qu'ils retiennent quand on met "s" à "cent"