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Grille autoévaluation poésies


Monsieurleprofesseur

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Bonjour,

Je souhaite construire une fiche d'autoéval avec mes élèves. Pour cela il faut dégager tous les critères.

Selon vous, quels sont les critères en jeu?

Merci

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Je dirais (c'est pas exhaustif, mais ça amorcera la pompe :D ). J'essaie de les mettre par ordre croissant de difficulté (de moncôté, je travaille à des ceintures de couleur pour la poésie, donc c'est important pour moi de hiérarchiser les attentes)

- J'ai dit tous les mots, je n'en ai pas ajouté non plus

- Il n'y a pas eu de blancs, je n'ai pas été "aidé" par le maître/la maîtresse

- on "entend" la ponctuation (ton descendant en fin de phrases, respirations aux virgules etc)

- je me mets debout

- j'articule bien pour qu'on comprenne bien tous les mots

- je n'ai pas oublié de citer l'auteur

- je ne récite pas trop vite

- le maître/la maîtresse entend

- je mets le ton

- je me tiens face à la classe

- toute la classe entend

- je fais les liaisons, notamment celles qui permettent de respecter la versification, le "nombre de pieds"

- je suis capable de montrer sur la frise la période à laquelle l'auteur a vécu

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