val237 Posté(e) 5 octobre 2006 Posté(e) 5 octobre 2006 Coucou! Je commence l'ordre alphabétique avec mes élèves lundi. Ils connaissent l'alphabet, et je ne vais pas travailler sur le dictionnaire immédiatement. Pour le moment: juste apprendre à classer les mots par ordre alphabétique, à reconnaître ceux qui sont mal classés, à comprendre le fonctionnement de ce type de classement, etc. Des idées d'activités ou d'exos? Merci
pascaly Posté(e) 5 octobre 2006 Posté(e) 5 octobre 2006 un sujet similaire , il y a quelques jours te permettra te trouver de la documentation
pascaly Posté(e) 5 octobre 2006 Posté(e) 5 octobre 2006 voici le lien où tu pourras trouver le sujet http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic...hl=alphabetique
masapa Posté(e) 5 octobre 2006 Posté(e) 5 octobre 2006 Tu peux regarder avec eux comment sont rangés les noms des élèves dans le cahier d'appel -> présentation de l'ordre alphabétique à un niveau (1ère lettre) -> rangement de mots eux aussi, puis idem mais avec deux lettres identiques -> comment faire, retour au cahier d'appel -> utiliser la 2ème lettre, etc Puis mettre les prénoms des élèves dans l'ordre alaphabétique Puis utilisation d'un dico pour un exercice -> faire le parallèle avec le cahier d'appel Séquence plus ou moins rapide selon les élèves.....
twiggy Posté(e) 5 octobre 2006 Posté(e) 5 octobre 2006 un truc qu'on m'a suggéré et que j'ai mis en place (grand succès)… Quatre élèves vont au tableau, un cinquième les "range" dans l'ordre de leur prénom.
Lila_5 Posté(e) 10 novembre 2007 Posté(e) 10 novembre 2007 je relance le sujet car j'aurais besoin d'aide pour mes ce1 jai déjà fait qulques séances, mais je sens que ca coince vraiment à partir du moment où au départ il y a 2 lettres identiques.... auriez vous des idées d'exo pour approfondir cela? j'aimerais qu'ils manipulent pour que ce soit plus concret.... j'avais pensé à des étiquettes qu'ils découperaient et qu'il doivent ranger dans l'ordre, comme ça ils peuvent recommencer, ajouter, retirer....enfin qu'en pensez-vous?
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