Bonjour, est ce que quelqu'un vendrait le guide d'occasion ? Merci !

Mieux vaut tard que jamais ! Me revoilà avec cette idée , j'ai pris la version narramus dans ma commande de classe cette année et je vais me lancer en novembre à la rentrée @pimouss26

Bonjour, j'ai actuellement des tps/ps. Pour ajouter ma pierre à l'édifice, l'année dernière en plan français nous avons travaillé avec la méthode narramus justement pour l'enrichissement du vocabulaire. Je dois avoir dans les documents une liste de mots de vocabulaire à connaître pour la fin de la maternelle.

Wow un énorme merci !!! Que de belles idées !!!!

Un livre sonore pour se familiariser avec les petites peurs : Les bruits qui font peur, Marie Deloste (Auteur) et Laure Girardin (Illustration)

Bonjour, Je me le suis procuré et pour moi, c'est un travail à mener en petite section... Pour la mise en réseau, je pense bien évidemment au thème de la peur (et plus précisément la peur des bruits). Cette page propose des albums : Petit Ours Brun a peur du noir, Danièle Bour J'ai peur du loup, Catherine Blanc et Laurent Richard Grosse peur pour Bébé Loup, Elsa Devernois et Savine Pied Cric, crac... C'est le loup ?, Jean Maubille et des pistes d'activités : http://www.mission-maternelle.ac-aix-marseille.fr/domaines/langage/docs/peur/peurPS.pdf Au passage, je donne l'adresse des pages consacrées aux MS et GS et qui pourraient t'intéresser : MS : http://www.mission-maternelle.ac-aix-marseille.fr/domaines/langage/docs/peur/peurMS.pdf GS : http://www.mission-maternelle.ac-aix-marseille.fr/domaines/langage/docs/peur/peurGS.pdf D'autres ouvrages sont proposés dans ce document : https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2017/05/Une_histoire_sombre_tres_sombre_de_R-Browne_sequence_MS_GS_circonscription_Metz_nord.pdf

Bonjour, Est-ce que quelqu'un a déjà exploité cet album (arts visuels...) ? Quels ouvrages pour la mise en réseau ? Merci d'avance et bonnes vacances !

Je te remets ce document réalisé par un membre d'EDP : le texte sans les injures. Le machin_V1_EdP.pdf

Merci beaucoup ! Je vais regarder ça de plus près ! Merci pour ton aide sur les différents sujets !

Personnellement, je débuterai par le machin, parce que c'est celui qui me paraît le plus facile, le plus abordable pour les plus jeunes.

Merci pour les réponses. Du coup, je peux me lancer dans ces outils. Lequel serait adapté pour la période 1, par exemple ? Parfait, je changerai le texte alors. Merci bien ! 🙂

Lorsque j'ai posé cette question, je m'interrogeais en fait sur la publication par le ministère, avec les nouveaux programmes, de listes de mots à connaître dans chaque niveau de classe (entre autres choses) mais je ne vois rien venir... Et puis, ce sont de bons outils pour travailler la compréhension et apprendre à raconter. Par contre, je ne crois pas qu'il y ait une progression entre chaque ouvrage... mais certains sont quand même plus riches que d'autres en vocabulaire. Oui, mais il est facile de modifier le texte.

Bonjour, Je me renseigne concernant les Narramus. Je n'ai pas été vérifié si cela était conforme aux programmes, oops. Est-ce que ces titres pourraient convenir à des PS/MS avec une majorité d'allophones ? Quel ordre pourrait convenir (un par période) ? J'ai lu sur le forum que Le machin contenait des insultes. Je ne connais pas encore bien. Peut-être que plus tard dans l'année je pourrai adapter la méthode à d'autres albums... - Titre 3 : Le machin PS/MS - Titre 6 : Un peu perdu PS/MS - Titre 7 : Petite Taupe, ouvre-moi ta porte ! PS/MS - Titre 10 : Trois courageux petits gorilles PS/MS - Titre 11 : Susie, petite oie, regarde derrière toi ! PS/MS Merci par avance !

Bonjour, Des Narramus, il y en a quelques uns maintenant... Je les ai tous commandés cette année. Le niveau de classe est indiqué à chaque fois : J'en fais un par période. Cela dit, il me semble que les Narramus ne sont pas conformes aux nouveaux programmes ?...

Je ne connais pas cette méthode et je débute avec ces niveaux. Merci pour vos conseils? Combien de narramus faut-il prévoir pour une année scolaire? Merci

Merci pour ton retour je ne connaissais pas non plus l'histoire, je viens d'aller voir , pourquoi pas l'année prochaine du coup

je ne connaissais pas du tout cette histoire, je la trouve plutôt chouette

Bonjour, Merci pour ton retour. Pour ma part, je n'ai pas encore pu me procurer cet album, donc je dois attendre encore un peu avant de pouvoir l'utiliser.

Mes élèves ont vraiment accroché. Hier, 3 sont repartis avec le sac à histoires , j'espère que ça va autant fonctionner à la maison

Qui a déjà fait le P'tit bonhomme des bois en version Narramus? Je me penche sur le sujet d'après la version proposé par @wendydupaysimaginaire mais je me demandais si l'épisode 3 n'est pas un peu long? Je le couperais bien en deux avec dans une séance le renard puis une dans la suivante le loup?

Bonjour Travail commencé lundi et mardi avec mes élèves, ils ont à fond avec le vocabulaire à mettre en mémoire ils adorent. Demain je pourrai enfin utiliser le vidéoporjecteur ça sera mieux. Je leur apporterai aussi enfin la maquette pour rejouer les scènes Ils ne semblent pas trop frustrés de ne pas connaître la suite pour l'instant.

J'ai acheté le livre et le guide Je commence avec mes MS/GS la semaine prochaine Je suis en classe à mi temps (déchargée le reste) donc je vais adapter J'ai demandé à la mairie de me prêter un ordinateur portable + vidéo projecteur Si d'autres veulent me suivre dans l'aventure

Je n'ai pas eu le temps de coudre un troisième ours alors j'ai pris un de mes enfants pour celui de gauche.

Super ! ... on dirait octave mon nounours à gauche !! Ces maquettes vraiment top niveau langage ! Nous avons terminé Un peu perdu, je viens de récupérer A bit lost ( album en anglais) que je vais essayer de le lire demain avec la maquette pour jouer l'histoire

Pour Boucle d'Or: