• Annonces

    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.

Messages recommandés

Gdine

Je viens m'incruster dans ce fil car j'aurai une TPS/PS l'an prochain en REP avec 25/26 élèves je pense. Les PS n'auront jamais été scolarisés avant.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
fofy80

ça va te changer des CE1!!!

mais 25/26 c'est juste n'importe quoi!!! te souhaite bon courage pour cette nouvelle expérience ! ça va etre super tu verras (même si je n'ai jamais fait de TPS!)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
Gdine

Mais tu es partout lol !!!

Merci Fofy et ce changement de cap me fera le plus grand bien !!!

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
fofy80

c'est mon forum préféré le forum maternelle et surtout celui sur organiser, préparer et blablabli et blablabla!! tous les sujets m'intéressent! Je lis mais ne participe pas toujours! mais te voyant dans les parages, je n'ai pas pu m'empêcher!!

Tu verras c'est chouette la maternelle ! même si je galère parfois, je ne changerai pour rien au monde pour l'instant... mais je préfère rester en MS/GS pour le moment... même si des fois un tour en crèche et donc chez des très petits me tenterait bien ... mais à 25/26 non merci!!!

il y a eu de chouettes témoignage sur ce topic, laisser les enfants découvrir, aller à leur rythme... ça me parle! ;-)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
Lalibela

Bravo :-) Ta classe a l'air vraiment sympa. Quelle chance d'être aussi bien équipée, je rêve de pouvoir faire des séances de langage comme les tiennes mais avec un ordi perso et un appareil photo perso, pas facile :-(

C'est grâce à mon IEN pré-élémentaire qui a oeuvré pour obtenir des crédits de la DSDEN pour les classes de TPS du département. Nous avons toutes été équipées de tablettes et vidéoprojecteurs !

Et bienvenue à Gdine. D'accord avec Fofy pour dire que c'est beaucoup. Avec mes 15 TPS je trouve que la journée est parfois sportive, car à cet âge ils sont très autocentrés et beaucoup en demande individuelle...

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

Le moment des commandes est arrivé !!! Quels sont les jeux qui ont super bien marché avec vos TPS cette année, les incontournables que vous conseilleriez d'acheter ? Merci

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

http://www.oxybul.com/jouets-d-eveil/manipulation?page=2 la maison avec les clés....ls ne s'en lassent pas

et le truc avec le marteau où il faut taper (en vente à ikea ou toy's rus aussi

des insectes en plastique colorés, à mettre dans des bacs sensoriels....ils acrochent donc apprennent les couleurs et les noms des bestioles

des grosses briques en carton taille réelle, ils s'éclatent

je fonctionne beaucoup en ateliers individuels de manip et ces jeux là ont très bien marché :

créadoudou chez djeco et une tete de doudou à reconstituer comme un puzzle

peche à la ligne aimantée (chez djeco aussi je crois, mas trouvé dans un catalogue de commandes)

voilà ceux qui me viennent en tête directement

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

http://www.oxybul.com/jouets-d-eveil/manipulation?page=2 la maison avec les clés....ls ne s'en lassent pas

et le truc avec le marteau où il faut taper (en vente à ikea ou toy's rus aussi

des insectes en plastique colorés, à mettre dans des bacs sensoriels....ils acrochent donc apprennent les couleurs et les noms des bestioles

des grosses briques en carton taille réelle, ils s'éclatent

je fonctionne beaucoup en ateliers individuels de manip et ces jeux là ont très bien marché :

créadoudou chez djeco et une tete de doudou à reconstituer comme un puzzle

peche à la ligne aimantée (chez djeco aussi je crois, mas trouvé dans un catalogue de commandes)

voilà ceux qui me viennent en tête directement

Merci !!! Pftt le catalogue de commande est tellement sélectif ici qu'il va falloir que j'attende la coop à la rentrée pour les jeux djeco :-(

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

http://www.oxybul.com/jouets-d-eveil/manipulation?page=2 la maison avec les clés....ls ne s'en lassent pas

et le truc avec le marteau où il faut taper (en vente à ikea ou toy's rus aussi

des insectes en plastique colorés, à mettre dans des bacs sensoriels....ils acrochent donc apprennent les couleurs et les noms des bestioles

des grosses briques en carton taille réelle, ils s'éclatent

je fonctionne beaucoup en ateliers individuels de manip et ces jeux là ont très bien marché :

créadoudou chez djeco et une tete de doudou à reconstituer comme un puzzle

peche à la ligne aimantée (chez djeco aussi je crois, mas trouvé dans un catalogue de commandes)

voilà ceux qui me viennent en tête directement

Merci !!! Pftt le catalogue de commande est tellement sélectif ici qu'il va falloir que j'attende la coop à la rentrée pour les jeux djeco :-(

tu dois commander avec quel catalogue ?

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

http://www.oxybul.com/jouets-d-eveil/manipulation?page=2 la maison avec les clés....ls ne s'en lassent pas

et le truc avec le marteau où il faut taper (en vente à ikea ou toy's rus aussi

des insectes en plastique colorés, à mettre dans des bacs sensoriels....ils acrochent donc apprennent les couleurs et les noms des bestioles

des grosses briques en carton taille réelle, ils s'éclatent

je fonctionne beaucoup en ateliers individuels de manip et ces jeux là ont très bien marché :

créadoudou chez djeco et une tete de doudou à reconstituer comme un puzzle

peche à la ligne aimantée (chez djeco aussi je crois, mas trouvé dans un catalogue de commandes)

voilà ceux qui me viennent en tête directement

Merci !!! Pftt le catalogue de commande est tellement sélectif ici qu'il va falloir que j'attende la coop à la rentrée pour les jeux djeco :-(

tu dois commander avec quel catalogue ?

Nathan ou Wesco mais je n'ai pas le droit à toutes les pages

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

http://www.oxybul.com/jouets-d-eveil/manipulation?page=2 la maison avec les clés....ls ne s'en lassent pas

et le truc avec le marteau où il faut taper (en vente à ikea ou toy's rus aussi

des insectes en plastique colorés, à mettre dans des bacs sensoriels....ils acrochent donc apprennent les couleurs et les noms des bestioles

des grosses briques en carton taille réelle, ils s'éclatent

je fonctionne beaucoup en ateliers individuels de manip et ces jeux là ont très bien marché :

créadoudou chez djeco et une tete de doudou à reconstituer comme un puzzle

peche à la ligne aimantée (chez djeco aussi je crois, mas trouvé dans un catalogue de commandes)

voilà ceux qui me viennent en tête directement

Merci !!! Pftt le catalogue de commande est tellement sélectif ici qu'il va falloir que j'attende la coop à la rentrée pour les jeux djeco :-(

tu dois commander avec quel catalogue ?

Nathan ou Wesco mais je n'ai pas le droit à toutes les pages

chez nathan, j'aime beaucoup les mages de Ploum (p10 suites sequentielles),

(blocs logiques, ours de tri, animaux de tri)

ma collègue travaillait avec tactiloto (p120)

le loto de tchoupi aurait beaucoup de succès par chez moi (j'utlse de vieilles images de ploum) : p 124

le quadrimemo est utlisé par une collègue qui a des tps, en fin d'année (p 126)

parcours magnetiques p 154 = un atelier autonome

bouliers et labyrinthe en bois

tourniformes p 157 = à partir du mileu d'année, c'est génial de les voir se creuser la tête !

j'ai les animaux à visser chez djeco, là j'ai vu des personnages à visser (après un traval sur les boulons) p 157

boite à forme, géoforme (p 156) ont du succès ici aussi

abaques p 158

le truc que je veux acheter (mais hors catalogue commande, donc faut que j'attende) : acticroco p 163

max poissons ou chainons p 168

je trouve la chenille de nathan (p169) dure à manipuler pour des ps, donc je n'essaierai pas avec des tps, j'en ai trouvé une plus facile dans mon cataogue

les batibriques (p 172) grandeur nature, dont j parlais dans un message précédent

primomaxicoloredo p 198

pour tout ce qui est jeux symboliques, je vais à toy's rus....une poussette, un charot de course, un balai avec sa pelle....coutent bien moins chers que dans les catalogues...

pour un circuit train, ou pour une tente chapiteau, mon ami ikea....

animaux en plastique en brocante, remboursé avec facture" sur la coop

voilà pour des idées !

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

http://www.oxybul.com/jouets-d-eveil/manipulation?page=2 la maison avec les clés....ls ne s'en lassent pas

et le truc avec le marteau où il faut taper (en vente à ikea ou toy's rus aussi

des insectes en plastique colorés, à mettre dans des bacs sensoriels....ils acrochent donc apprennent les couleurs et les noms des bestioles

des grosses briques en carton taille réelle, ils s'éclatent

je fonctionne beaucoup en ateliers individuels de manip et ces jeux là ont très bien marché :

créadoudou chez djeco et une tete de doudou à reconstituer comme un puzzle

peche à la ligne aimantée (chez djeco aussi je crois, mas trouvé dans un catalogue de commandes)

voilà ceux qui me viennent en tête directement

Merci !!! Pftt le catalogue de commande est tellement sélectif ici qu'il va falloir que j'attende la coop à la rentrée pour les jeux djeco :-(

tu dois commander avec quel catalogue ?

Nathan ou Wesco mais je n'ai pas le droit à toutes les pages

chez nathan, j'aime beaucoup les mages de Ploum (p10 suites sequentielles),

(blocs logiques, ours de tri, animaux de tri)

ma collègue travaillait avec tactiloto (p120)

le loto de tchoupi aurait beaucoup de succès par chez moi (j'utlse de vieilles images de ploum) : p 124

le quadrimemo est utlisé par une collègue qui a des tps, en fin d'année (p 126)

parcours magnetiques p 154 = un atelier autonome

bouliers et labyrinthe en bois

tourniformes p 157 = à partir du mileu d'année, c'est génial de les voir se creuser la tête !

j'ai les animaux à visser chez djeco, là j'ai vu des personnages à visser (après un traval sur les boulons) p 157

boite à forme, géoforme (p 156) ont du succès ici aussi

abaques p 158

le truc que je veux acheter (mais hors catalogue commande, donc faut que j'attende) : acticroco p 163

max poissons ou chainons p 168

je trouve la chenille de nathan (p169) dure à manipuler pour des ps, donc je n'essaierai pas avec des tps, j'en ai trouvé une plus facile dans mon cataogue

les batibriques (p 172) grandeur nature, dont j parlais dans un message précédent

primomaxicoloredo p 198

pour tout ce qui est jeux symboliques, je vais à toy's rus....une poussette, un charot de course, un balai avec sa pelle....coutent bien moins chers que dans les catalogues...

pour un circuit train, ou pour une tente chapiteau, mon ami ikea....

animaux en plastique en brocante, remboursé avec facture" sur la coop

voilà pour des idées !

Ouah quelle efficacité !!! Un grand merci :-)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

je ne connais pas le catalogue wesco, mais sur leur ste internet, j'ai vu les cordadoudous, pur du lacage (mes eleves commencent à comprendre le principe) http://www.wesco-eshop.fr/materiel-educatif-3-6-ans/motricite-fine/manipulation-maitrise-du-geste.html

pour les tiges à visser,tiges geometriques et tiges de reflexion, sur la même page, me semblent utiles pour des TPS (jen parlais aussi dans le message)

p3 de cette meme page, jeu de peche à la ligne, difficile, mais ils progessent vite

jeu "construire un bouquet", j'ai un jeu sur le meme princpe, ils adorent

et, dans ou hors catalogue, le jeu "monsieur patate"

en jeu djeco, je parlais de celui là aussi, grand succes ici : http://www.wesco-eshop.fr/46965171-jeux-de-motricite-doudou-crea-doudou-djeco.html

cubes à empiler + gobelets ggognes : http://www.wesco-eshop.fr/materiel-ludique-0-3-ans/jeux-educatifs/manipulation.html?p=5

voilà, ça vaut ce que ça vaut !

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

Comme nous devons nous réunir pour mettre à jour notre programmation d'école, j'ai travaillé sur les nouveaux programmes et j'aimerais avoir votre avis sur ma progression/programmation ???? (je n'y comprends toujours rien entre ces deux termes) pour la rentrée prochaine, d'autant plus que c'est mon année d'inspection :-( Merci pour vos avis !!!programmation definitive.docx

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
luciep76

Clémence76,

Je n'ai jamais enseigné à des TPS et j'ai d'ailleurs peu enseigné jusque là ^^

J'ai regardé quand même ton document, par curiosité. Je le trouve très bien fait et très réfléchi surtout !

Si je peux me permettre (après 2 ans d'IUFM si je peux aider d'un point de vue théorique j'en profite, que ça serve à quelque chose) : ton document ressemble plus à une programmation : en période 1 je vais travailler ça ça et ça, puis en période 2 je vais faire ça ça ça. Par exemple tu as programmé les activités sportives artistiques danse-mime-cirque sur les différentes périodes de l'année.

Dans la programmation il y a également une idée de progression puisqu'on ne va pas travailler la comptine numérique jusqu'à 5 avant de la travailler jusqu'au 3. (c'est d'ailleurs pour ça que nous sommes nombreux à avoir du mal à faire la différence, je crois).

La progression ressemble plutôt à quelque chose du type "je vais travailler telle compétence, pour cela je vais faire ça et ensuite ça et puis après ça" par exemple "Transformer des fruits" pourrait donner "nous allons ramasser des fruits ensuite nous allons les couper/peler pour observer ce qui est invisible quand le fruit est entier puis nous allons le cuisiner" (le tout en lien avec la découverte de la recette de la compote que tu as placée à la même période, j'admire, tu sembles avoir pensé à tout :) )

J'espère que c'est un peu plus clair pour toi ;)

Encore par curiosité, quel poisson vas-tu choisir, j'ai eu du mal à me décider cette année avant de craquer pour le combattant. Et comme l'aquariophilie c'est passionnant j'ai fait un aquarium à crevettes à la maison, les enfants vont les découvrir en période 5. Très riches sur le monde animal : mues, croissance, oeufs, naissance ... Mais là je m'écarte beaucoup !

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

Clémence76,

Je n'ai jamais enseigné à des TPS et j'ai d'ailleurs peu enseigné jusque là ^^

J'ai regardé quand même ton document, par curiosité. Je le trouve très bien fait et très réfléchi surtout !

Si je peux me permettre (après 2 ans d'IUFM si je peux aider d'un point de vue théorique j'en profite, que ça serve à quelque chose) : ton document ressemble plus à une programmation : en période 1 je vais travailler ça ça et ça, puis en période 2 je vais faire ça ça ça. Par exemple tu as programmé les activités sportives artistiques danse-mime-cirque sur les différentes périodes de l'année.

Dans la programmation il y a également une idée de progression puisqu'on ne va pas travailler la comptine numérique jusqu'à 5 avant de la travailler jusqu'au 3. (c'est d'ailleurs pour ça que nous sommes nombreux à avoir du mal à faire la différence, je crois).

La progression ressemble plutôt à quelque chose du type "je vais travailler telle compétence, pour cela je vais faire ça et ensuite ça et puis après ça" par exemple "Transformer des fruits" pourrait donner "nous allons ramasser des fruits ensuite nous allons les couper/peler pour observer ce qui est invisible quand le fruit est entier puis nous allons le cuisiner" (le tout en lien avec la découverte de la recette de la compote que tu as placée à la même période, j'admire, tu sembles avoir pensé à tout :) )

J'espère que c'est un peu plus clair pour toi ;)

Encore par curiosité, quel poisson vas-tu choisir, j'ai eu du mal à me décider cette année avant de craquer pour le combattant. Et comme l'aquariophilie c'est passionnant j'ai fait un aquarium à crevettes à la maison, les enfants vont les découvrir en période 5. Très riches sur le monde animal : mues, croissance, oeufs, naissance ... Mais là je m'écarte beaucoup !

Merci pour les précisions théoriques, j'y vois plus clair :-) Pour le poisson, ce sera un simple poisson rouge dans un bocal, la coop de mon école étant très pauvre et mon budget perso déjà mis à rude épreuve cette année puisque les commandes avaient été passées avant mon arrivée et ne correspondaient pas forcément à ce dont j'avais besoin.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
luciep76

De rien ;)

Attention, un poisson rouge nécessite environ 100L d'eau pour s'épanouir comme il faut (oui car il vit environ 30-40 ans et peut atteindre 40cm à une fois adulte), c'est un poisson qui doit normalement vivre en bassin. Pour ça que je me suis permis de poser la question. L'utilisation des bocaux sphériques est de plus en plus contestée. C'est la raison pour laquelle je me suis tournée vers le combattant finalement mais il a tout de même besoin d'un filtre et d'un chauffage, niveau budget c'est autre chose ...(45euros environ+l'aquarium) Et en poisson d'eau froide dans un petit bac, je crois qu'il n'y a pas grand chose ... Ou alors des poissons qui vivent en groupe, mais dans ce cas il faudra agrandir la taille du bac et donc le budget.

Je précise quand même que je ne juge pas ta décision, je comprends qu'on puisse être très limité par le budget, je crois que si ce n'était pas devenu une passion pour moi j'aurais abandonné l'idée de l'animal dans la classe.

C'est dommage, surtout que des enfants si jeunes aiment voir l'animal facilement et on les comprend ...

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

bonjour,

je voulais juste partager mes ateliers indivduels sur l'eau, que j'ai proposés à mes TPS, et ils accrochent vraiment très bien, si ça peut vous donner des idées !

post-124070-0-60182100-1430488187_thumb.

Avec l'aide de la serngue ou des pipettes, on prend l'eau dans le bol et on doit en mettre dans les 3 coupelles, sans faire déborder.

Puis on reverse l'eau des coupelles dans le bol.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

on verse de l'eau dans le verre et dans la tasse, ans faire déborder, et on remet l'eau dans la bouteille, à l'aide de l'entonnoir.

Et on revisse le bouchon pour bien ranger

post-124070-0-43316300-1430488265_thumb.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

un classique : transporter l'eau d'un bol à l'autre avec l'aide d'une petite éponge.

post-124070-0-10259300-1430488443_thumb.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

Un classique dans mes ateliers autonomes ou bacs sensoriels "sauvons les trésors !"

Il s'agit de prendre de l'eau mélangée à des diamants avec sa louche, de verser la louche dans la passoire pour récupérer les trésors et les mettre dans la petite barquette rouge.

post-124070-0-00251100-1430488592_thumb.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

et le dernier (pour l'instant, je cherche d'autres idées si vous en avez !) :

il faut verser de l'eau dans le tube à essai, puis le fermer avec le bouchon, et verser dans le flacon et visser le bouchon aussi.

Et ensuite, on reverse dans la "théiere".

Je pensais que ça allait être très difficile pour eux, mais ils s'appliquent tellement que ça passe !

post-124070-0-41186600-1430488743_thumb.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
durot

Les tps adorent les toupies, les toboggans à balles , à voitures, les garages avec portes et clefs, les culbutos ...J'en trouve sur les brocantes : il existe toute sorte de toupies...Je les mets à l'accueil car c'est bruyant mais hypnotique....

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

De rien ;)

Attention, un poisson rouge nécessite environ 100L d'eau pour s'épanouir comme il faut (oui car il vit environ 30-40 ans et peut atteindre 40cm à une fois adulte), c'est un poisson qui doit normalement vivre en bassin. Pour ça que je me suis permis de poser la question. L'utilisation des bocaux sphériques est de plus en plus contestée. C'est la raison pour laquelle je me suis tournée vers le combattant finalement mais il a tout de même besoin d'un filtre et d'un chauffage, niveau budget c'est autre chose ...(45euros environ+l'aquarium) Et en poisson d'eau froide dans un petit bac, je crois qu'il n'y a pas grand chose ... Ou alors des poissons qui vivent en groupe, mais dans ce cas il faudra agrandir la taille du bac et donc le budget.

Je précise quand même que je ne juge pas ta décision, je comprends qu'on puisse être très limité par le budget, je crois que si ce n'était pas devenu une passion pour moi j'aurais abandonné l'idée de l'animal dans la classe.

C'est dommage, surtout que des enfants si jeunes aiment voir l'animal facilement et on les comprend ...

Finalement un poisson combattant à 4,50 euros nécessitant très peu d'eau est arrivé dans notre classe :-) Merci pour les conseils !!!

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
marie87

De rien ;)

Attention, un poisson rouge nécessite environ 100L d'eau pour s'épanouir comme il faut (oui car il vit environ 30-40 ans et peut atteindre 40cm à une fois adulte), c'est un poisson qui doit normalement vivre en bassin. Pour ça que je me suis permis de poser la question. L'utilisation des bocaux sphériques est de plus en plus contestée. C'est la raison pour laquelle je me suis tournée vers le combattant finalement mais il a tout de même besoin d'un filtre et d'un chauffage, niveau budget c'est autre chose ...(45euros environ+l'aquarium) Et en poisson d'eau froide dans un petit bac, je crois qu'il n'y a pas grand chose ... Ou alors des poissons qui vivent en groupe, mais dans ce cas il faudra agrandir la taille du bac et donc le budget.

Je précise quand même que je ne juge pas ta décision, je comprends qu'on puisse être très limité par le budget, je crois que si ce n'était pas devenu une passion pour moi j'aurais abandonné l'idée de l'animal dans la classe.

C'est dommage, surtout que des enfants si jeunes aiment voir l'animal facilement et on les comprend ...

Finalement un poisson combattant à 4,50 euros nécessitant très peu d'eau est arrivé dans notre classe :-) Merci pour les conseils !!!

euh tu as de quoi chauffer ton eau ?

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
CLEMENCE76

De rien ;)

Attention, un poisson rouge nécessite environ 100L d'eau pour s'épanouir comme il faut (oui car il vit environ 30-40 ans et peut atteindre 40cm à une fois adulte), c'est un poisson qui doit normalement vivre en bassin. Pour ça que je me suis permis de poser la question. L'utilisation des bocaux sphériques est de plus en plus contestée. C'est la raison pour laquelle je me suis tournée vers le combattant finalement mais il a tout de même besoin d'un filtre et d'un chauffage, niveau budget c'est autre chose ...(45euros environ+l'aquarium) Et en poisson d'eau froide dans un petit bac, je crois qu'il n'y a pas grand chose ... Ou alors des poissons qui vivent en groupe, mais dans ce cas il faudra agrandir la taille du bac et donc le budget.

Je précise quand même que je ne juge pas ta décision, je comprends qu'on puisse être très limité par le budget, je crois que si ce n'était pas devenu une passion pour moi j'aurais abandonné l'idée de l'animal dans la classe.

C'est dommage, surtout que des enfants si jeunes aiment voir l'animal facilement et on les comprend ...

Finalement un poisson combattant à 4,50 euros nécessitant très peu d'eau est arrivé dans notre classe :-) Merci pour les conseils !!!

euh tu as de quoi chauffer ton eau ?

Pas de chauffage, eau à température ambiante.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
cerielle

Bonjour,

Je vous rejoins pour l'année qui arrive ! J'ai parcouru les 12 pages. Merci pour votre partage. Vous gardez des TPS cette année encore ?

Je viendrai partager à mon tour dès que j'aurai plus d'infos sur ma classe.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
nageuse

pour ma part, oui, je garde les TPS avec plaisir l'an prochain !

j'essaierai de poster plus régulèrement pour montrer leur avancée au fur et à mesure !

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
Lalibela

Je garde également ma classe. Je ne changerai plus pour le moment.

Ce fut une super année (je viens de partir en congé maternité), intense et pleine de découvertes, même si pas toujours facile (inspection, qui s'est super bien passée d'ailleurs).

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites

Créer un compte ou se connecter pour commenter

Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire

Créer un compte

Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !

Créer un nouveau compte

Se connecter

Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.

Connectez-vous maintenant


  • En ligne récemment   0 membre est en ligne

    Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.