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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
alinedu39

Ce que je dois faire pour ma classe...

Messages recommandés

elfebleue    3
elfebleue

Cool Tiphaine
:)

- leçons, documents et exercices sur la romanisation de la Gaule.

- plan de travail individuel pour 2 semaines.+ ajout de 2 semaines supplémentaires

A faire:

- revoir et compléter au besoin les leçons d'histoires. Préparer les textes à trous. + le début du christianisme ajouté et fait

- terminer le texte polar et le mettre dans le logiciel synthèse vocale pour L. (reste 3 chapitres à faire )

- préparer le thème suivant de PSE. (en cours)

- choisir une nouvelle poésie

- écrire sur le blog du collège les différents articles prévus avec les élèves

- faire les leçons et exercices sur la Terre et son satellite

- trouver des images pour les 4 éléments de à la manière d'Arcimboldo pour les élèves qui n'auront pas d'illustration ou peu

- préparer les dictées à trous, à choix multiples , pour tenir au moins 5 semaines (reste 3 semaines à faire ;) )

- revoir et corriger ma progression qui a déjà changé

- préparer des calculs pour tous les niveaux

- réfléchir à comment aborder la repro végétale et animale (pour janvier quand j'aborderai gérer sa sexualité en PSE)

- trouver un micro pour la dictée au logiciel pour L

- mettre sur clé USB le travail pour L et E

- compléter et faire mon cahier journal

Je me suis mise à songer à après, car bien trop de choses à faire ;)

Alors je commence doucement mais sûrement la mise en page et polices diverses et variées de documents de géographie pour plus tard :)

Doc supers trouvés sur le blog de la classe de Stefany :) merci encore à elle pour ce partage :)

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Gourmandine    1
Gourmandine

Pour mon premier jour de vacances, hier (si vous saviez comme je vous envie d'avoir 2 semaines !!!), j'ai passé 5h sur mon projet de classe.

Reste :

-projet de classe du second groupe

- 12 PPI

- Séquence à préparer pour ma première visite (et donc les séances qui vont avec mais je ne sais pas encore sur quoi va porter ma séquence....)

- Mettre de l'ordre dans mes idées et "réflexions" pour le mémoire

Je m'en tiens uniquement à ça car je sais que je n'aurai pas le temps de faire plus...voire pas le temps de terminer ça. D'autant plus que, comme vous toutes, j'ai besoin aussi de repos.

Mais comment se reposer sereinement quand on sait tout ce qu'il reste à faire ????

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Nélo    0
Nélo

Petite question hors sujet pour Gourmandine :

Comment cela se fait-il que tu n'as qu'une semaine de vacances? Tu es payée en heures sup? ou tu fais moins d'heure sur la semaine?

En tout cas, plein de courage à toi!

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Bubble    3
Bubble

Je m'en tiens uniquement à ça car je sais que je n'aurai pas le temps de faire plus...voire pas le temps de terminer ça. D'autant plus que, comme vous toutes, j'ai besoin aussi de repos.

Mais comment se reposer sereinement quand on sait tout ce qu'il reste à faire ????

Je suis bien d'accord avec toi. Je suis toujours en train de penser à tout ce que j'ai à faire.

Vous avancez bien dans votre liste. Beau boulot le filles !

Je ne reprends pas ma liste car j'ai très peu avancé. En fait, j'ai tout dans la tête, je sais ce que je veux faire et comment. Il faut que je fasse maintenant toutes les fiches et documents.

Je suis en train de revoir mes affiches de classe car ils ne me convenaient pas donc j'ai refait des étiquettes emploi du temps, et les étiquettes des métiers.

J'ai fait :

- revu mon emploi du temps,

- les étiquettes de mes affichages,

- le planning des métiers de la classe,

- les fiches sons et orthographe des 3 groupes pour les deux premières semaines,

- la progression des sons et d'orthographe pour la période.

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alinedu39    4
alinedu39

Beau boulot à tous/toutes ! :)

Ici c'est un peu la misère. Mon ordi est donc bien mort, il est chez l'informaticien depuis hier matin où il essaie de sauver un max de données. J'ai posé un DD externe ce matin pour mettre ce qu'il peut dessus. Mais je ne sais donc toujours pas si ce que j'ai fait la semaine dernière va être récupéré ou si je devrai tout refaire...

Donc là j'ai attaqué hier un PPI mais je rumine donc difficile de me concentrer. Et j'ai aussi acheté un nouvel ordi sur Internet en urgence hier soir...

Aujourd'hui, j'aimerais bien pouvoir faire 3/4 PPI.

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jenny59198    0
jenny59198

Ici aussi ça avance doucement mais surement:

J ai rédigé mes 13 PPI

J ai finalisé mon projet de classe

J ai réalisé quelques adaptations en lien avec mes ppi

Je viens de commencer ma première partie de mon mémoire...mais je confirme...j ai bcp de mal à me lancer dans l ecrit!!

Bon courage

Ps: suite à tes gros pb techniques aline, j ai sauvegardé tout mon travail sur un site...

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nadegewen    1
nadegewen

au secours je n'avance pas dans mon taf, c'est impossible de bosser avec mes 4 loustics :cry:
j'ai réussi à rédiger un PPI avec chaque projet d'inclusion par matière soit presque 10 pages de PPI - je ne vais pas m'en sortir avec les 9 autres :oooh:

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ritamoutarde    1
ritamoutarde

Pour ma part, les 3/4 des PI sont terminés et j'ai commencé à réfléchir et à fouiner pour le projet de P2.

Je n'ai pas touché au projet de classe, tant pis.

Partir pendant quelques jours m'a vraiment fait du bien, j'ai totalement décroché. A l'étranger, je ne pouvais pas aller sur le net donc ni regarder mes mails ni aller sur mon blog :rolleyes: ahhhhh...

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Gourmandine    1
Gourmandine

Petite question hors sujet pour Gourmandine :

Comment cela se fait-il que tu n'as qu'une semaine de vacances? Tu es payée en heures sup? ou tu fais moins d'heure sur la semaine?

En tout cas, plein de courage à toi!

Dans mon IME, on n'a pas toutes les vacances scolaires.... donc effectivement, je suis paye en heures supp. Sauf que je préfèrerai avoir des vacances !!!

Quand je vois ce que tout le monde fait...ça me fait vraiment peur.

Et pour mon mémoire aussi...

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tiphaine45    7
tiphaine45

A faire :


- PPI des 5 nouveaux


- les 14 projets d'inclusion


- projet de classe


- programmation maths


- semainier maths + supports/exos


- fiches de prép pour mes rituels (ça n'en fera au moins 2 ou 3 pour l'inspection :lol: )


- fiche projet jardinage


- vérifier et imprimer les emplois du temps individuels


- remplir le document préparatoire à l'inspection --> en cours


- remplir le document préparatoire pour la journée de formation que je vais avoir


- arts visuels/DDM/informatique


- imprimer/plastifier/photocopier tout ce qui est prêt




Youhou, j'ai fini mes PI! Je pense que je vais laisser tomber les projets d'inclusion pour l'instant. Il faut maintenant que je me penche sur les maths...! On verra ça demain.



Bon courage tout le monde!


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alinedu39    4
alinedu39

Bon ben ils ont rien pu récupérer sur l'ordi. Enfin si, 2 docs de la CLIS, et 2 docs datant d'il y a 3 ans. Pas une seule photo, pas un seul autre doc quel qu'il soit ! :(

Donc retour en arrière, je dois refaire les résultats des évals diag + le tapuscrit de l'histoire en cours.

(Heureusement que tout le reste était bien sur Internet !)

Ca avance doucement mais ça avance...

Voilà ma "petite" liste pour les vacances (que je vais sans aucun doute éditer au fur et à mesure pour en rajouter car je vais en oublier) :

- faire la formation ASH sur Magistere (ça m'a l'air bien compliqué et long à faire !)

- envoyer un mail au maitre référent à sa demande pour demander un aménagement de rythmes scolaires pour un de mes élèves (on va sans doute réussi à lui enlever 1/2 journée d'école sans passer par l'ESS, merci au PPS de l'an dernier qui en parlait).

- envoyer un mail à la CP chargée des déficients auditifs

- finir de corriger les évaluations diagnostiques

- saisir les résultats des évals diag.

- préparer les PPI : To, Th, En, Fa, An, La, Br, Gi, Co, Ma, Na, Ka.

- préparer le projet de classe.

- finir la carte de France pour le rallye cartes postales.

- voir pour inclure + (genre en arts visuels)

- finir les emplois du temps individuels

- voir pour les pictogrammes à utiliser et afficher pour mon petit déficient auditif et peut-être aussi le petit TED.

- faire les contrats individuels d'inclusion

- ranger mon bazar dont mes fiches de cahier-journal qui sont partout...

- compléter le cahier du remplaçant

- préparer la séquence sur les abécédaires

- préparer la séquence sur l'enfance (à partir de leurs photos)

- autres séquences à voir

- voir ce que je peux faire en arts visuels

- préparer le cahier journal de la 1ère semaine

- faire les plans de travail individuels pour les 2 premières semaines

- taper les textes de l'histoire en cours + préparer les mots de lecture à lire + des fiches de compréhension.

- voir pour les responsabilités

- préparer docs pour le comportement

- acheter de la moquette (ou tapis) pour le coin regroupement et le coin lecture

- acheter une pendule

- passer à l'école ranger et récupérer des docs

- faire quelques articles pour mon blog

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onaya    23
onaya

De mon côté je n'arrive pas à me concentrer comme je le voudrais...il faut dire qu'ici c'est l'été indien, pas facile de bosser quand il fait grand bleu et que la plage est à 7 minutes !!!

J'ai quand même réussi à

- finaliser 5 PPI et demi !!!!

- réaliser 5 projets de groupes

- mis à jour les documents de rentrée de rentrée demandés par mon ien ( projet UE, liste des élèves, composition des groupes, emploi du temps des enseignants..)

- mettre à jour et réaliser de nouveaux articles pour le blog

- cloturer les comptes de la coopérative, faire le point sur les cotisations

- préparer quelques séances

- décorer ma classe pour novembre

J'ai encore à faire:

- de nombreux PPI

- finaliser les séquences sur 3 albums

- des comptes rendus de réunions

- déposer des chèques en banque

- faire le bilan des projets de l'UE en 2013-2014

- réaliser une séquence pour l'atelier blanchisserie

- pour la'telier cuisine aussi

- faire de nouveaux articles pour le blog en attente

- préparer une batterie d'ateliers autonomes

Bon ben j'en suis à la moitié ...et comme d'hab je n'aurais pas le temps de tout faire !!!

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elfebleue    3
elfebleue

:yahoo:

Cool tout le monde avance :)

Courage Aline ;)

Bon courage Gourmandine! :)

Et grâce à toi Onaya, j'avais zappé que décembre était si proche :)

Fait ce jour, les énigmes calendrier de l'avent ;)

Pris quelques exemples sur les blogs et adapté à mes zouaves :)

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Bubble    3
Bubble

Désolée pour toi Aline! Je compatis ayant vécu la même chose avec les photos de mon fils. Depuis je mets tout sur le disque dur et je fais régulièrement des sauvegardes de mes clés usb.

J'ai un peu avancé hier mais ma liste est encore très longue. Je ne pourrais pas tout faire donc on profite des vacances et on mettra les bouchées doubles à la rentrée.

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tiphaine45    7
tiphaine45

A faire :


- PPI des 5 nouveaux


- les 14 projets d'inclusion


- projet de classe


- programmation maths


- semainier maths + supports/exos


- fiches de prép pour mes rituels (ça n'en fera au moins 2 ou 3 pour l'inspection :lol: )


- fiche projet jardinage


- vérifier et imprimer les emplois du temps individuels


- remplir le document préparatoire à l'inspection --> en cours


- remplir le document préparatoire pour la journée de formation que je vais avoir


- arts visuels/DDM/informatique


- imprimer/plastifier/photocopier tout ce qui est prêt



Un petit tour à l'école cet aprem pour imprimer/ranger ce qui était prêt, j'ai affiché mes programmations comme j'ai terminé celle de maths ce midi.


Je commence à voir le bout du tunnel et je me dis que je vais peut-être réussir à profiter un peu de la fin des vacances!


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natchap    0
natchap

A faire :

- PPI des 5 nouveaux

- les 14 projets d'inclusion

- projet de classe

- programmation maths

- semainier maths + supports/exos

- fiches de prép pour mes rituels (ça n'en fera au moins 2 ou 3 pour l'inspection :lol: )

- fiche projet jardinage

- vérifier et imprimer les emplois du temps individuels

- remplir le document préparatoire à l'inspection --> en cours

- remplir le document préparatoire pour la journée de formation que je vais avoir

- arts visuels/DDM/informatique

- imprimer/plastifier/photocopier tout ce qui est prêt

Un petit tour à l'école cet aprem pour imprimer/ranger ce qui était prêt, j'ai affiché mes programmations comme j'ai terminé celle de maths ce midi.

Je commence à voir le bout du tunnel et je me dis que je vais peut-être réussir à profiter un peu de la fin des vacances!

ben moi, je n'avais pas fait de listes....et heureusement je n'aurais rien rayé!!!même les corrections ne sont toujours pas faites....La rentrée va être à l'arrache!!!!En même temps, il a fait tellement beau....Vivement le froid, hihihiEt bravo aux courageuses. Je pense que j'ai tellement bossé l'an dernier que je compense cette année, mais bon le nain specteur peut venir en novembre...et là ce sera nuits blanches pour compenser, donc je m'y mets demain :)

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onaya    23
onaya

Aujourd'hui j'ai fini mes PPPI

J'ai mis les chèques et l'espèce en banque

OUf ça fait du bien ....

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tiphaine45    7
tiphaine45

ben moi, je n'avais pas fait de listes....et heureusement je n'aurais rien rayé!!!même les corrections ne sont toujours pas faites....La rentrée va être à l'arrache!!!!En même temps, il a fait tellement beau....Vivement le froid, hihihiEt bravo aux courageuses. Je pense que j'ai tellement bossé l'an dernier que je compense cette année, mais bon le nain specteur peut venir en novembre...et là ce sera nuits blanches pour compenser, donc je m'y mets demain :)

Ca faisait 2 ans que j'étais ZIL, plus très motivée pour m'investir dans les classes ordinaires et que je ne me foulais pas trop niveau boulot alors je compense à l'inverse de toi, je bosse beaucoup cette année :lol:

Je suis bien incapable de faire des nuits blanches ou même de travailler après être rentrée de l'école (sauf extrême urgence) étant une marmotte de haut niveau donc j'essayer de préparer un max pendant les vacances (même si là, je sature un peu!!)

Bonne nuit!

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petitelaura    27
petitelaura

alors

préparer les fiches de lecture G1 pour la période

préparer les fiches de lecture groupe 2 pour la période

recopier les texte de lecture du G2

préparer le calendrier sur TBI an police dys + mise en couleur des sons complexes

préparer les ex de phono sur TBI

préparer les ex d'encodage sur TBI

préparer ma séquence sur l'heure

préparer mes semainiers pour la semaine 1 à 6

préparer les projets de : Cé / M/ Q/ Y/ C/T / L

faire les photocop de mon travail de prep et classer dans mon classeur de la période

ca avance doucement mais ca avance!

je crois que ca va etre bon

les projets je vis les faire au fur et a mesure en fonction des ess

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alinedu39    4
alinedu39

6 PPI sur 11 (je ne fais pas celui de mon élève inclus 100% en CE1).


Ca avance doucement mais ça avance...

Voilà ma "petite" liste pour les vacances (que je vais sans aucun doute éditer au fur et à mesure pour en rajouter car je vais en oublier) :

- faire la formation ASH sur Magistere (ça m'a l'air bien compliqué et long à faire !)

- envoyer un mail au maitre référent à sa demande pour demander un aménagement de rythmes scolaires pour un de mes élèves (on va sans doute réussi à lui enlever 1/2 journée d'école sans passer par l'ESS, merci au PPS de l'an dernier qui en parlait).

- envoyer un mail à la CP chargée des déficients auditifs

- finir de corriger les évaluations diagnostiques

- saisir les résultats des évals diag. à refaire...

- préparer les PPI : To, Th, En, Fa, An, La, Br, Gi, Ma, Na, Ka.

- préparer le projet de classe.

- finir la carte de France pour le rallye cartes postales.

- voir pour inclure + (genre en arts visuels)

- finir les emplois du temps individuels >> 6/11

- voir pour les pictogrammes à utiliser et afficher pour mon petit déficient auditif et peut-être aussi le petit TED.

- faire les contrats individuels d'inclusion

- ranger mon bazar dont mes fiches de cahier-journal qui sont partout...

- compléter le cahier du remplaçant

- préparer la séquence sur les abécédaires

- préparer la séquence sur l'enfance (à partir de leurs photos)

- autres séquences à voir

- voir ce que je peux faire en arts visuels

- préparer le cahier journal de la 1ère semaine

- faire les plans de travail individuels pour les 2 premières semaines

- taper les textes de l'histoire en cours + préparer les mots de lecture à lire + des fiches de compréhension.

- voir pour les responsabilités

- préparer docs pour le comportement

- acheter de la moquette (ou tapis) pour le coin regroupement et le coin lecture

- acheter une pendule

- passer à l'école ranger et récupérer des docs

- faire quelques articles pour mon blog

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aurorenono    5
aurorenono

6 PPI sur 11 (je ne fais pas celui de mon élève inclus 100% en CE1).

Si j'étais toi je le ferais, pour justement écrire noir sur blanc le pourquoi de cette inclusion et les adaptions mises en place (en écrivant aussi que tu te proposes pour adapter le travail). Après t'embête pas pour les compétences, tu copies-colles les compétences du programme de CE1.

Comme ça, le jour de l'ESS, l'instit ne pourra pas te reprocher quoi que ce soit.

Moi pour des PPI de ce type (pour des gamins qui peuvent suivre des cours "ordinaires", avec adaptations, même si les miens ne sont pas en inclusion pour raisons médicales), je fais une partie "adaptations spécifiques", et là j'écris tout le pourquoi du comment, les adaptations etc, et une partie "objectifs", et là je copie-colle les objectifs de CE1.

Je peux t'en envoyer un si tu veux, pour que tu te fasses une idée.

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alinedu39    4
alinedu39

Ah j'accepte volontiers ta proposition ! :)

Car là, à part comme tu dis copier/coller les compétences de CE1 et dire que l'on doit faire des traces écrites avec des caractères de telles dimensions, et se servir de sa caméra/son écran... bah j'vois rien d'autre à dire !

Et il serait très malvenu de sa part qu'elle dise quoi que ce soit. Car l'an dernier, elle n'a pas fait un seul PPI, ni projet de classe. Il n'y a pas un seul document pour les élèves déjà scolarisés. Alors que comme disait ma mère, qui est correspondante de presse et avait fait un article sur elle à la rentrée, elle avait bien dit et insisté que c'était un "projet de vie" d'enseigner à des enfants handicapés. Ca me fait bien rire !

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aurorenono    5
aurorenono

Ah j'accepte volontiers ta proposition ! :)

Car là, à part comme tu dis copier/coller les compétences de CE1 et dire que l'on doit faire des traces écrites avec des caractères de telles dimensions, et se servir de sa caméra/son écran... bah j'vois rien d'autre à dire !

Et il serait très malvenu de sa part qu'elle dise quoi que ce soit. Car l'an dernier, elle n'a pas fait un seul PPI, ni projet de classe. Il n'y a pas un seul document pour les élèves déjà scolarisés. Alors que comme disait ma mère, qui est correspondante de presse et avait fait un article sur elle à la rentrée, elle avait bien dit et insisté que c'était un "projet de vie" d'enseigner à des enfants handicapés. Ca me fait bien rire !

ok redonne-moi ton mail stp

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klochette    3
klochette

coucou bonne idée ce poste ;) dommage que je ne le vois que maintenant ms tanpis je vais qd même partagé ma liste de ce que j'ai fait et reste à faire:

prépa atelier du matin type montessori (14 ateliers)

refaire mes étiquettes date en cursive

faire fiche comportement période 2

imprimer feu du comportement/ bruitomètre pour la gestion du bruit

projet de classe

PPI de D,M,R,My,Ma

correction éval diagnostique

prépa matériel pr Ra et Ma (réglette abcdaire, mini calendrier plastifié pr écrire date, étiquette prénom plastifiée pr table...)

prépa différents jeux (domino des lettres script/ capital, cursive/script...)

Tableau des inclusion à refaire

refaire mon plan de classe

retaper les geva sco en numérique pr mes 4 sortants et les envoyer à l'enseignante référente

acheter un range photo mural pour y mettre mes étiquettes date des rituels pcq la peinture du mur est pourrie et reste accrochée à la pate à fixe et du coup rien de tient!! :angry:

restant à faire:

PPI de Ra, O, J, T, G, S,B.

Projets d'inclusions

faire au propre toutes mes fiche de séance et séquence (et oui inspectée cette année!)

préparer les étiquettes aimantées pour l'emploi du tps à afficher au tableau

préparer ma semaine de rentrée

et accessoirement m'occuper de mes 2 enfants, de la maison, du chien, de mon mari, des courses... :heat:

c'est clair que ces premières vacances n'en n'ont pas vraiment été! mais bon je compte bien me rattraper aux prochaines! :tongue:

Bon courage pr les derniers jours et surtout pr la reprise!

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