Aller au contenu

L'INSPE et le MEEF

Questions et discussions sur les INSPE et le MEEF : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

Lisez-moi !

Merci d'effectuer une recherche avant de poster un sujet. Si vous n'avez pas trouvé de réponse à votre question, donnez un titre explicite à votre message : évitez les "Urgent !", "Help !", "Aidez-moi !" , "Problème",... Cela facilitera le travail de ceux qui consacrent du temps à vous aider et cela permettra de retrouver facilement votre sujet, parmi les milliers d'autres sujets du forum.

11 193 sujets dans ce forum

  1. PE2 Arras - 2008/2009

    Par katag3na,
    • 1 réponse
    • 506 vues

  2. Inscription PSC1 au Havre

    Par rylou8,
    • 10 réponses
    • 2,7k vues

  3. Covoiturage Béziers-Carcassonne

    Par loeti34,
    • 11 réponses
    • 1,3k vues

  4. IUFM Rodez 1 2

    Par nanavega,
    • 17 réponses
    • 4,3k vues

  5. PE1 Agen 1 2 3 4 15

    Par florfloraison,
    • 173 réponses
    • 15,8k vues

  6. T1 à cornillon confoux à la rentrée 2008

    Par caropimousse,
    • 2 réponses
    • 656 vues

  7. PE 2008-2009 Nice : les papiers

    Par pacpac,
    • 9 réponses
    • 1,3k vues

  8. quelques questions concernant le dossier d'inscription

    Par Langolia,
    • 10 réponses
    • 1k vues

  9. Vacances scolaires et bénévolat

    Par Numa9220,
    • 2 réponses
    • 667 vues

  10. Option littérature et jeunesse

    Par lili76300,
    • 9 réponses
    • 822 vues

  11. besoin d'aide pour transfert de scolarité

    Par edensoizic,
    • 0 réponse
    • 733 vues

  12. resultat 1er mouvement pour les PE2

    Par christine06370,
    • 11 réponses
    • 2,5k vues

  13. liste des écoles 1 2

    Par choupinana,
    • 12 réponses
    • 1,3k vues

  14. Liste des écoles en REP?

    Par katag3na,
    • 0 réponse
    • 413 vues

  15. Stages groupés Aix-Marseille

    Par zazou19,
    • 6 réponses
    • 903 vues

  • En ligne récemment   0 membre est en ligne

    • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.
×
×
  • Créer...