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4 résultats trouvés
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Bonjour, Je lance ce nouveau sujet car j'utilise Cléo pour la première fois cette année, en CE1-CE2, et essentiellement en conjugaison. Je me pose souvent des questions, alors je me disais que peut-être certains d'entre vous pourriez me donner les réponses. On pourrait aussi mutualiser des réflexions, idées, prolongements, documents. Donc, ma première question concerne le CE1. Je vais commencer "Je trouve le sujet et le verbe de la phrase 1". Dans le guide du maitre il n'est pas fait référence à l'aide-mémoire pour cette leçon alors que ces notions sont abordées pages 16 et 17. Ces traces écrites sont-elles étudiées plus tard ? Merci.
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Bonjour L'an prochain, j'aurai un CM2, et j'hésite entre Picot et Cléo. Jusqu'à présent j'utilisais CLEO en CE2 et CM1 et j'aime beaucoup notamment car les consignes sont les mêmes pour tous les exercices sur une même notion. Mes collègues de CE2 et CM1 ont testé picot et comptent continuer avec l'an prochain. Une autre de mes collègues aura un CP/CM2 et je pense qu'elle voudra utiliser la même méthode que moi. J'aimerais avoir l'opinion de ceux et celles qui ont utilisé ces deux méthodes. Est-ce que quelqu'un aurait l'ancienne version de la méthode en orthographe, étant donné qu'une nouvelle version va sortir cet été, je n'arrive pas à l'acheter mais j'aimerais bien savoir à quoi elle ressemble. Sur le forum, je vois que les collègues utilisent les deux méthodes en parallèle, mais j'aimerais n'en utiliser qu'une des deux. Je vous remercie de bien vouloir m'éclairer sur ce sujet. Katia
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Bonsoir J'ai commencé cléo fichier CE2 (reçu fin novembre faute de livraison en septembre) comment faites vous pour les évaluations exemple phrases affirmatives et négatives ? Vous notez les derniers exercices phrases affirmatives et négatives du fichier (avec score de réussite ) ? Vous faites une évaluation séparée (mais l'élève sera un peu démuni ?)? merci
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Je suis en CE1-CE2 et c'est la première fois que j'ai ma classe. Du coup je vais, enfin, pouvoir réfléchir sur une organisation à long terme. Cette année je suis à mi-temps, nous nous sommes réparties les matières et je fais conjugaison et orthographe. Je suis très attirée par la méthode de grammaire Picot mais à mi-temps ce n'est pas possible. Alors je travaille avec Cléo cette année pour la partie conjugaison. Pour le moment je trouve cette méthode très bien faite mais je réfléchis à l'année prochaine où je serai à 75%, et donc la méthode Picot sera envisageable. Pour ceux qui connaissent les 2 méthodes, laquelle préférez-vous ? Pourquoi ? Laquelle prendriez-vous en cours double ?
