Bonjour !
Je sollicite vos conseils car je débute en maternelle.
J'ai une classe de PS-MS et je suis en train de programmer mes activités mathématiques en découverte du monde.
J'envisageai de travailler le tri de graine avec mes élèves.
En gros, il faut 3-4 types de graines différentes, des boites d'allumettes, la consigne étant de trier les graines différentes dans des boîtes différentes. Les élèves travaillent d'abord boîtes ouvertes puis boîtes fermées.
Le problème, c'est qu'en lisant des articles sur le sujet, je me rends compte que cette activité est systématiquement proposée à des PS.
Pensez vous que cela soit inadapté pour des MS ?
Merci par avance.
Holy