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3 résultats trouvés

  1. doubleR
    J’ouvre ce post pour que nous puissions nous entraider, nous conseiller et faire au mieux. Ici ça fait déjà une semaine que s'est mis en place avec les moyens du bord
  2. Sylvain
    Bonjour à tous, Parmi mes 29 CM1, j'ai un élève allophone qui normalement va au cp le matin avant la récréation pour apprendre à lire. Il a bien progressé en langage oral, mais ne peut suivre les enseignements de cm1 autres que les mathématiques. J'avoue être un peu désemparé pour lui proposer quelque chose à distance, je l'ai malheureusement laissé tomber depuis le début du confinement. Or aujourd'hui il m'a appelé pour demander du travail ! Si quelqu'un est dans cette situation, je veux bien prendre quelques tuyaux, sachant que j'ai sollicité en vain depuis le début de l'année l'enseignante UPE2A et le CASNAV... Merci d'avance.
  3. Goëllette
    J'ai pensé intéressant de reproduire ici les réponses juridiques des avocats et dirigeants de l'Autonome de Solidarité aux questions sur les risques du métier pendant la pandémie que leur ont posé les assurés lors du "Chat Live" du 21 avril 2020 : https://www.autonome-solidarite.fr/chats/les-risques-du-metier-pendant-la-pandemie/ Pas toutes les réponses, certaines concernant davantage le secondaire, mais celles qui me semble correspondre aux problématiques lues sur ces forums. Pour plus de rapidité. J'ai mis en gras les réponses qui me semblaient les plus importantes. Désolée pour les photos, qui permettaient de visualiser qui répondait, mais impossible de les coller ici ... Il y avait d'autres très bonnes questions qui n'ont pas reçu de réponse. Dommage.
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