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Bonjour, J'au besoin de vos lumieres au sujet de l'enseignement en geometrie en double niveau ce2 -cm1. Voila, je vais traiter les quadrilateres. Pour le moment nous avons revu ensemble les polygones et là nous allons zoomer sur les quadrilatères . Je comptais proposer cette seance classique de decouverte:Ma seeance va etre tres classique: tri de polygones afin de mettre en evidence les caractéristiques du carré, losange, rectangle. Question: puis je faire cette seance 'decouverte" en commun ou dois je différencier pour les cm1 et si différenciation: comment procéder? quoi leur proposer? De meme , lorsque je vais arriver au triangle, est ce que je peux proceder de meme: un tri de triangles sauf que les ce2, le tri s'arrete uniquement aux triangle rectangle / les autres triangles alors que pour les cm1 : rectangle / isocele / equilateral (en gros eux devront aller plus loin en poursuivant la categorie 'autres triangle mise en evidence par les Ce2 (pendant que les ce2 seront en application sur les triangles rectangles) (ms je ne vois pas ces notions d'isocele, equilateral ..dans le BO donc je ne sais pas si je peux le faire.) Merci de votre aide. Je precise que je pense présenter ce genre de seance en inspection(T2) donc toutes vos idées et tous vos conseils sont bons à prendre! merci