Aller au contenu

Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'mort'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE MATERNELLE
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Des projets pour la maternelle
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE ELEMENTAIRE
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Des projets pour l'élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • AUTRES FORUMS POUR L'ECOLE PRIMAIRE
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Faire évoluer sa carrière : devenir formateur, IEN, PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Communiquer, gérer le relationnel, les incivilités, les agressions
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • LE MUR
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • DIVERS FORUMS
    • Les petites annonces
    • L'informatique
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • Sujets de Polices de caractère
  • Pres de CRPE 3ème concours
  • Discussions de NARRAMUS
  • Discussions de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Discussions de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Catégories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Connaissance du système éducatif
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse

Catégories

  • Projets et thèmes
    • Autour des arbres
    • Le dessin
    • Autour des fleurs
    • Les Jeux Olympiques
    • Halloween
    • Kaplas
    • Autour de Noël
    • La nouvelle
    • Pâques
    • La peinture
    • La rentrée
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
    • UNE HISTOIRE A QUATRE VOIX
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Téléchargements de Polices de caractère
  • Téléchargements de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Téléchargements de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA

Calendriers

  • Anniversaires
  • Education et enseignement
  • Actualités
  • Évènements de CRPE 3ème concours

Rechercher les résultats dans…

Rechercher les résultats qui contiennent…


Date de création

  • Début

    Fin


Dernière mise à jour

  • Début

    Fin


Filtrer par nombre de…

3 résultats trouvés

  1. Les accidents à l’école peuvent avoir des conséquences graves, comme en témoigne l’actualité récente : « Un enfant de six ans meurt après une chute, son école l’avait renvoyé chez lui sans examen médical » : https://www.lavoixdunord.fr/1534769/article/2024-12-17/un-enfant-de-six-ans-meurt-apres-une-chute-son-ecole-l-avait-renvoye-chez-lui Que faire en cas de choc à la tête ? Voici la conduite que je tiens lorsque je me retrouve dans ce genre de situations : En cas de choc à la tête, il faut systématiquement et rapidement contacter le 15, même pour une petite bosse : => Vous êtes alors mis en contact avec des médecins qui vous poseront des questions sur le comportement et l’état de santé de l’enfant et qui décideront de ce qu’il conviendra de faire. => Lorsque vous composez le 15, vous bénéficiez des conseils de professionnels de santé, ce qui garantit une prise en charge adaptée et peut renforcer votre responsabilité en cas de litige (si vous suivez les consignes du 15, vous bénéficiez d’une certaine protection). => Il faut aussi prévenir rapidement les parents et leur demander d’être attentifs à l’état de santé de leur enfant. => Immédiatement après le choc, il conviendra d’appliquer du froid sur la bosse, à l’aide de pochettes de gel froid, en veillant à ne pas toucher les yeux. La page ci-dessous apporte des informations importantes, que vous pourriez également communiquer aux parents : https://www.doctissimo.fr/sante/maladies/maladies-neurologiques/traumatisme-cranien/un-enfant-decede-apres-setre-cogne-la-tete-a-lecole-le-dr-kierzek-rappelle-les-signes-qui-doivent-vous-faire-consulter-sans-attendre-318236.htm Extrait :
  2. "Virus LI.V. 3 ou la mort des livres" de Christian Grenier est un roman de science-fiction qui explore des thèmes autour de la technologie, de la lecture et de la liberté de pensée. Résumé : Dans un futur proche où le gouvernement des Lettrés a banni les écrans et imposé la lecture obligatoire, la société est plongée dans une tyrannie littéraire. Les Zappeurs, un groupe de jeunes rebelles adeptes des images, se dressent contre cette oppression en diffusant un virus qui efface les mots dès qu'ils sont lus. Allis, une jeune fille dotée d'un talent unique, est la seule capable d'identifier le créateur de ce virus et de découvrir un antidote, plongeant ainsi dans une aventure palpitante pour sauver l'essence même de la lecture. Mon avis : "Virus L.I.V. 3 ou la mort des livres" est un roman captivant qui fait partie des ouvrages recommandés par l'Éducation nationale. Bien que la couverture indique "À partir de 10 ans", ce livre s'adresse en réalité à de jeunes adolescents, particulièrement les élèves de cinquième (12-13 ans). Il pourrait également convenir à des élèves de CM2 ayant un bon niveau de compréhension. Le livre explore des thèmes profonds et complexes tels que : La liberté de pensée et la censure : comment le contrôle de l'information peut étouffer l'individualité et la créativité. La technologie contre la tradition : le conflit entre l'attrait des nouvelles technologies et la richesse des pratiques traditionnelles comme la lecture de livres papier. La résistance et la rébellion : La lutte des jeunes pour préserver leurs valeurs et leur culture face à une autorité oppressante. /!\ Ces sujets, bien qu'abordés de manière accessible, nécessitent une certaine maturité pour être pleinement appréhendés. Les élèves plus jeunes pourraient trouver ces thèmes trop abstraits ou difficiles à saisir dans toute leur complexité. Pour les enseignants : Ce roman est idéal pour initier les discussions sur l'impact des technologies modernes sur notre culture et notre manière de consommer l'information. Il offre une opportunité d'explorer les questions de censure, de liberté individuelle et de résistance à l'autorité. Enseignants et parents, vous découvrirez également ce livre avec un grand plaisir. Les thèmes abordés résonnent particulièrement avec les réflexions de la fin des années 1990, alors que l'essor de l'informatique et d'Internet préfigurait un changement majeur dans notre rapport à l'écrit et à la lecture. "Virus L.I.V. 3 ou la mort des livres" interroge sur la possible disparition des livres papier au profit des nouvelles technologies, une question toujours d'actualité aujourd'hui.
  3. André Jorge

    Mort de Tina Turner

    La chanteuse Tina Turner, légende du rock'n'roll et de la soul, est morte à l'âge de 83 ans : https://www.francetvinfo.fr/culture/musique/rock/la-chanteuse-tina-turner-reine-du-rock-n-roll-est-morte-a-l-age-de-83-ans-annonce-son-porte-parole_3350863.html
×
×
  • Créer...