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Bonjour, Je vous propose, dans la section "articles" du site, un parcours consacré à la compréhension des textes en grande section : Ce parcours propose une progression simple et structurée pour travailler la compréhension en maternelle, à travers des activités ritualisées, progressives et directement utilisables en classe. Il s’organise en six étapes : Comprendre ce que signifie « comprendre » Identifier les émotions et les actions Anticiper et faire des inférences Comprendre les problèmes dans les récits Découvrir les textes documentaires Mettre en place un rituel de compréhension L’objectif est de proposer un fil conducteur clair pour aider les élèves à construire progressivement de véritables compétences de compréhension, avant l’entrée au CP. La page de présentation du parcours est consultable ici : Construire la compréhension des textes en grande section - PARCOURS ECOLE - Forums Enseignants du primaire N’hésitez pas à partager dans ce sujet : vos pratiques de classe ; les difficultés que vous rencontrez ; les albums ou supports que vous utilisez ; vos remarques sur le parcours et ses différentes étapes. L’idée est que ce parcours puisse aussi s’enrichir de vos retours de terrain. Merci

Salut, j'ai découvert un super livre par le biais d'un ami alors j'en profite pour faire un peu le promo car c'est hyper utile en sport à partir de 3 ans. Ça s'appelle Mobilité et psychomotricité pour les enfants et ça présente des parcours de psychomotricité, des exercices de mobilité à quatre pattes, sur un pied... du gainage, des portés à deux, des acrobaties, des échauffements. Bref c'est hyper complet. Si vous avez d'autres bouquins à conseiller, je suis preneuse, j'emprunte plein de choses à la bibliothèque et je trouve que c'est souvent trop spécialisé, mal adapté, moche, assez vide. Merci pour les conseils, Emilie