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2 résultats trouvés
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Comment gérez-vous quand il y a un désaccord avec le/la collègue, qui refuse, par exemple, d'accueillir les élèves de la directrice en APC, ou refuse de décloisonner certains enseignements (EPS, LV, dans mon cas)? Après lui avoir indiqué plusieurs fois que vous souhaitiez que ça se passe de telle façon (sans exagérer sur l'organisation demandée, bien entendu), si le/la collègue refuse toujours ? Comment ça se passe dans ces cas-là ?
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En formation syndicale la semaine dernière sur la fonction de directeur, nous avons discuté des qualités recherchées chez un directeur d'école. Les points suivants ont été retenus : Savoir entretenir de bonnes relations avec tous les partenaires de l'école. Savoir gérer les tensions et les conflits. Faire preuve de tolérance. Avoir le sens de l'autorité. Savoir travailler en équipe, fédérer et impulser des projets. Etre organisé. Maîtriser les sujets relatifs à la législation (connaissance des textes) et à la pédagogie. Savoir conduire et animer une réunion. Savoir analyser et synthétiser. Avoir le sens des responsabilités. Etre le garant de la laïcité. Avoir une tenue et un comportement irréprochables (morale, apparence) Cette liste est destinée à ceux qui passent l'entretien de direction. Cela dit, les commentaires et les critiques sont bienvenus : n'hésitez pas à nous faire part de votre expérience si vous êtes directeur/directrice. Merci.
