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  1. Bonjour, En cette période où le COVID nous empêche de faire beaucoup de choses, quels sont les projets que vous mettez en place dans vos écoles ? Merci pour vos idées.
  2. Bonjour, Publication par le ministère du plan de continuité pédagogique en fonction de différents scénarios possibles, dans l’hypothèse d’une circulation active du virus... : la circulaire de rentrée et les priorités d’enseignement et les outils de positionnement pour l’école. https://eduscol.education.fr/cid152893/rentree-scolaire-2020-plan-de-continuite-pedagogique.html
  3. Bonjour, Les premières mesures "exceptionnelles" pour les directeurs et directrices d'école : Du temps pour remplir notre mission, deux jours de formation par an, les 108 heures annuelles de service, se recentrer sur le pilotage de l'école, être mieux entouré, une fonction et une rémunération revalorisées, une prime pour notre travail pendant la crise,... Dans la vidéo, le ministre parle aussi de faire évoluer les règles de calcul des temps de décharge : pas par des mesures qui seraient identiques pour tous les directeurs, mais plutôt par une approche qualitative où le système est adapté aux réalités du terrain...
  4. Bonjour à toutes et à tous, Je m'appelle Anne-Laure Perrin, je suis professeur des écoles et conseillère pédagogique dans l'enseignement spécialisé et j'ai repris des études de psychologie sociale depuis presque 2 ans déjà. Je m'intéresse à l'influence des valeurs des enseignants sur leur métier et plus particulièrement sur leurs perceptions à l'égard de l'école inclusive. (On vous explique tout à la fin du questionnaire) Auriez-vous 10 à 12 minutes à accorder à ce questionnaire (il faut cliquer)? Les questions (moins de 30) sont simples, rapides et n'attendent que votre spontanéité. Le questionnaire est totalement anonyme. Toutes les voix sont importantes !! Il faudrait entre 350 et 650 réponses pour que cela ait du sens. Et sachant que seuls 10% des gens sollicités répondent, toutes les bonnes volontés sont les bienvenues. Et plus vous serez nombreux plus cela aura de sens et mieux ce sera !! Mille mercis d'avance.😄 Bon courage à tous. Anne-Laure PS : N'hésitez pas si vous avez des questions, je serai ravie de vous répondre.
  5. Bonjour, Voici de quoi refroidir la motivation ou la bonne volonté de certains (moi en premier), si je comprends bien ce que je lis et si c'est exact : https://www.publicsenat.fr/article/parlementaire/coronavirus-le-senat-choisit-de-clarifier-la-responsabilite-penale-des Qu'en pensez-vous ?
  6. Bonjour ! J'aurais une question de débutant sur le certificat de radiation. Ce certificat permet aux parents d'inscrire leur enfant dans une autre école. Mais une fois ce certificat rédigé avec écrit dessus la date d'aujourd'hui et remis aux parents, l'élève peut-il encore fréquenter l'école pendant quelques jours ? Concrètement, j'ai eu le cas de parents qui m'ont demandé un certificat de radiation daté d'hier, mais qui voulaient que leur enfant continuent à fréquenter l'école pendant encore deux semaines... Qu'en pensez-vous ? Merci. PS : c'est ma secrétaire qui a échangé avec ces parents et ils n'ont pas donné d'explications. Peut-être qu'ils veulent avoir le certificat pour procéder tout de suite à l'inscription de leur enfant dans une autre école qui se trouve très loin, et ce avant de déménager ?...
  7. Bonsoir à tous. Je suis nouvelle sur ce forum. J'espère sincèrement avoir des réponses et des conseils. Le CRPE étant reporté, comme vous le savez, j'aimerai avoir DES CONSEILS pour la didactique en mathématiques (surtout !) et en français. J'ai beaucoup de difficultés pour avoir "juste" aux questions posées. Certains disent qu'il faut lire les programmes et connaître les compétences ou les attendus de fin ce cycle. Mais encore ? Je remercie par avance pour vos réponses.
  8. Bonjour, Nous sommes deux étudiantes en deuxième année de sociologie et nous réalisons une enquête sur l'école primaire et le confinement. Le questionnaire est à remplir avec l'un de vos enfants scolarisé en primaire. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScuQPsRy0RBa3OuDu93JKKwAJdE0gn7ycWOVeHFcTpf8jQcEQ/viewform Merci beaucoup pour vos réponses 😄
  9. André Jorge

    Les qualités du directeur d'école

    En formation syndicale la semaine dernière sur la fonction de directeur, nous avons discuté des qualités recherchées chez un directeur d'école. Les points suivants ont été retenus : Savoir entretenir de bonnes relations avec tous les partenaires de l'école. Savoir gérer les tensions et les conflits. Faire preuve de tolérance. Avoir le sens de l'autorité. Savoir travailler en équipe, fédérer et impulser des projets. Etre organisé. Maîtriser les sujets relatifs à la législation (connaissance des textes) et à la pédagogie. Savoir conduire et animer une réunion. Savoir analyser et synthétiser. Avoir le sens des responsabilités. Etre le garant de la laïcité. Avoir une tenue et un comportement irréprochables (morale, apparence) Cette liste est destinée à ceux qui passent l'entretien de direction. Cela dit, les commentaires et les critiques sont bienvenus : n'hésitez pas à nous faire part de votre expérience si vous êtes directeur/directrice. Merci.
  10. Adeeline

    Modèle de courrier à la mairie?

    Bonjour à tous, Je suis titulaire d'un poste d'adjointe depuis 2013 dans la même école. La mairie ne veut pas que les enseignantes (8) possèdent les clés des portails et portes de l'école, à cause de la salle informatique et apparemment d'abus qu'il aurait pu y avoir il y a une vingtaine d'années (soirée organisée dans les locaux à l'insu de la municipalité). Cela me convenait (à peu près) jusqu'à présent, je m'organisais comme je pouvais les jours où le personnel municipal était dans les lieux pour le ménage, etc Mais là, vendredi, ça a été la goutte d'eau, le personnel municipal, toujours en horaire d'été, est parti en fermant tout à 15h, je vous passe les détails mais ça a été un micmac invraisemblable, qui m'a épuisée, je précise que je suis en RQTH, atteinte d'une SEP et que je bénéficie d'un congé longue maladie fractionné à 50%. Voilà mes questions, l'un d'entre vous a-t-il déjà rencontré ce problème? J'aimerais avoir les clés pour pouvoir venir les week-end ou vacances...que puis-je faire? je pensais faire une demande écrite à la mairie, qu'en pensez vous? si qqn a déjà fait ces démarches, existe-t-il un modèle de courrier de demande? merci pour votre aide Adeline
  11. Bonjour. Lorsque le compte rendu de notre conseil d'école est rédigé, nous l'envoyons par mail aux parents représentants pour lecture et d'éventuelles remarques. Des parents représentants qui étaient absents à notre dernier conseil d'école veulent également le recevoir pour donner leur avis sur ce qui a été dit... (ce qui a créé une polémique entre les parents). Qu'en est-il en fait ? Et quelle est selon vous la meilleure façon de procéder pour les comptes rendus de conseil d'école ? Merci.
  12. Bonjour , vous qui êtes de parfaits directeurs (aucune ironie là dedans je précise), avez-vous pour obligation et devoir de signer tous les LSU de l'école avant de les remettre aux parents. Merci pour votre réponse.
  13. Apprendre à lire à l'école, de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, est un livre destiné aussi bien aux parents qu'aux enseignants débutants voir aux enseignants plus chevronnés qui ont besoin d'éclaircissements concernant l'enseignement de la lecture. Les droits d’auteur de l’ouvrage sont versés à l’ONG Inter Aide qui soutient l’aide à la scolarisation des jeunes enfants dans les pays en développement.
  14. lore57

    Compagnies de spectacles scolaires

    Bonjour à tous, Après une année consacrée davantage au chant, cette année, nous travaillerons encore la musique mais plus dans le domaine des instruments, du rythme, fabrication d'instruments etc. Aucune salle autour de notre école n'a programmé de spectacles axés sur la musique, les percussions etc. pour les enfants. Auriez-vous connaissance d'une troupe/ compagnie qui intervient en milieu scolaire et qui propose ce type de spectacle? Notre école se situe au nord de la Moselle. Merci par avance pour votre aide!
  15. Bonjour. Je viens de tomber sur ces articles concernant l'usage de la tablette numérique à l'école et la lecture : -La lecture oralisée enregistrée, écoutée, échangée et partagée sur tablette pour améliorer la compréhension des élèves de cycle 2 et 3 : http://www.ludovia.com/2017/07/la-lecture-oralisee-enregistree-ecoutee-echangee-et-partagee-sur-tablette-pour-ameliorer-la-comprehension-des-eleves-de-cycle-2-et-3/ -Pratiques numériques et lecture en cycle 2 : lecture à haute voix sur tablette : http://eduscol.education.fr/experitheque/consultFicheIndex.php?idFiche=12828 -Pratiques numériques et lecture en cycle 2 : lecture à haute voix sur tablette : http://www4.ac-nancy-metz.fr/pasi/spip.php?article1187 Personnellement, j'ai un avis très réservé sur l'utilisation de la tablette à l'école : il faut vraiment que cet outil apporte une réelle plus value pour les apprentissages pour pouvoir être utilisé. Qu'en pensez-vous ?
  16. J'ai trouvé ça ... (ça fait pleurer). http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/05/11052018Article636616190277114154.aspx#.WvfnR7qHoSc.twitter ... bon, en vrai, aujourd'hui il pleut alors je fais des biscuits dans ma cuisine en surfant sur le Ouèbe.
  17. Afin d'aider les professeurs à mettre en oeuvre et à porter un projet de chorale, un vademecum "La chorale à l'école, au collège et au lycée" est mis à leur disposition sur Eduscol. Téléchargement direct du vademecum.
  18. Bonsoir Je projette de faire danser mes P.S. et M.S. sur la chanson "Donne-moi un cerceau" de Pierre Chêne. Jusqu'alors, la danse est un peu brouillon. Qui aurait des idées d'accessoires et d'organisation pour améliorer la présentation du spectacle? Merci beaucoup.
  19. A lire et voir sur Education.gouv.fr : Retransmission des assises de la maternelle L'instruction obligatoire dès 3 ans Les chiffres clés de l'école maternelle Les objectifs des assises de l'école maternelle Reportage dans une école maternelle d'application Les assises de la maternelle sur Twitter http://www.education.gouv.fr/cid128334/assises-de-l-ecole-maternelle.html
  20. Bonjour, Dans le cadre de ma deuxième année en master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation), je rédige un mémoire sur le thème de la bienveillance. De ce fait, je souhaiterais récolter des informations à ce sujet. Aussi, ai-je créé un questionnaire à cet effet. Je me permets de vous demander de bien vouloir le remplir si vous le désirez. Il est anonyme (sauf si vous décidez de laisser votre adresse courriel), et court ; il vous prendra peu de temps (environ 5 minutes). Ce n'est pas obligatoire, mais ça m'aiderait beaucoup dans ma recherche. Voici le lien : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0okjcQwN_-ywS3TlN5jy9wWHsvfosfZR8VJaUP99ORXMM7w/viewform?usp=sf_link Si vous pouviez le partager avec des collègues à vous, ou des enseignants en primaire que vous connaissez, ce serait très apprécié. Je vous remercie ! Déborah G.
  21. Sur France Culture : https://www.franceculture.fr/emissions/du-grain-a-moudre/les-neurosciences-prennent-elles-trop-de-place-a-lecole
  22. Deux (trop) courts articles sur une étude réalisée par des chercheurs sur le rôle de la pratique musicale à l'école : https://www.francemusique.fr/actualite-musicale/la-musique-facteur-cle-de-la-reussite-scolaire-60577 http://www.parents.fr/actualites/enfant/les-cours-de-musique-ameliorent-les-resultats-scolaires-des-enfants-307410 Si vous avez d'autres informations sur cette étude et sur l'impact de la musique sur les apprentissages, je suis preneur. Merci.
  23. André Jorge

    Des animaux dans l'école...

    Bonjour. J'ai toujours eu du mal à y croire : une dizaine de chats dans un établissement scolaire qui déambulent dans les classes, entrent et sortent quand ils veulent, perturbent les cours,… Ils permettent surtout aux enfants de se calmer, de sortir du stress de l’école et du travail.
  24. Bonjour, Dans le cadre de mon master MEEF 1er degré, je réalise un mémoire sur l'apprentissage de l'histoire à l'école élémentaire, en particulier autour des supports, quels sont les documents à privilégier ? Comment les analyser pour permettre aux élèves d'être acteurs de leurs apprentissages tout en construisant des connaissances et compétences. Merci d'avance de prendre le temps de répondre à ce questionnaire (seulement 10 questions ). Tous les enseignants ayant déjà eu à enseigner cette matière sont les bienvenus, et aussi ceux qui auraient quelques idées. Voici le lien vers le questionnaire : https://goo.gl/forms/afWyZK5PpWeLOs6e2 Bon questionnaire !
  25. https://www.clemi.fr/fr/ressources/publications/dossiers-pedagogiques-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html
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