Aller au contenu

Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'shoah'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE MATERNELLE
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Des projets pour la maternelle
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE ELEMENTAIRE
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Des projets pour l'élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • AUTRES FORUMS POUR L'ECOLE PRIMAIRE
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • OCCE et coopératives scolaires
    • Faire évoluer sa carrière : devenir formateur, IEN, PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Communiquer, gérer le relationnel, les incivilités, les agressions
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • LE MUR
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • DIVERS FORUMS
    • Les petites annonces
    • L'informatique
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • Sujets de Polices de caractère
  • Pres de CRPE 3ème concours
  • Discussions de NARRAMUS
  • Discussions de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Discussions de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Catégories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Connaissance du système éducatif
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse

Catégories

  • Projets et thèmes
    • Autour des arbres
    • Le dessin
    • Autour des fleurs
    • Les Jeux Olympiques
    • Halloween
    • Kaplas
    • Autour de Noël
    • La nouvelle
    • Pâques
    • La peinture
    • La rentrée
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
    • UNE HISTOIRE A QUATRE VOIX
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Téléchargements de Polices de caractère
  • Téléchargements de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Téléchargements de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA

Calendriers

  • Anniversaires
  • Education et enseignement
  • Actualités
  • Évènements de CRPE 3ème concours

Rechercher les résultats dans…

Rechercher les résultats qui contiennent…


Date de création

  • Début

    Fin


Dernière mise à jour

  • Début

    Fin


Filtrer par nombre de…

3 résultats trouvés

  1. Bonjour à toutes et à tous, Je suis étudiant en Master 2 Culture & Communication et je travaille actuellement sur un mémoire de recherche autour du thème suivant : " Public scolaire, citoyenneté et souvenir : médiation autour des lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale". Je me suis inscrit ici pour pouvoir discuter avec certain.e.s d'entre vous sur votre manière d'aborder le sujet auprès de jeunes élèves. Il s'agit souvent de leur premier contact avec le sujet de la Shoah, de la guerre, du racisme, tant sur le plan scolaire que personnel. Utilisez-vous des outils en particulier : analyse d'images, musique, littérature, extraits de films… pour engager cette sensibilisation et l'approche de ce sujet difficile ? Je vous remercie par avance de vos réponses. Très bonne journée à vous ☺️ P.-S. : Je ne suis pas certain d'avoir choisi la bonne catégorie pour ce sujet.
  2. Bonjour. Dans le cadre de mon mémoire de M2, je mène une étude sur l'enseignement des sujets sensibles à l'école primaire et notamment le génocide Juif/Tzigane, la déportation, les camps etc.. Je suis actuellement en train d'enquêter auprès de parents d'élèves, pour connaître leur avis sur la question. Si vous pouviez répondre au questionnaire ci-joint et me le renvoyer par mail à : pascaline.lieugaut@gmail.com , cela me serait précieux Par avance merci. 1) Etes-vous attentifs aux programmes que vos enfants abordent à l'école ? Pourquoi ? 2) Saviez-vous que les violences de la Seconde Guerre Mondiale sont au programme du Cycle III sous l'intitulé suivant : « La violence du XX ème siècle : les deux conflits mondiaux ; l'extermination des Juifs et des Tziganes par les Nazis : un crime contre l'humanité. » ? Oui Non 3) Que pensez vous de la présence de ce chapitre de l'Histoire dans les programmes de l'école élémentaire ? 4) Avez-vous des craintes par rapport au fait que vos enfants soient confrontés au génocide Juif ? Lesquelles ? 5) Est-ce un sujet dont vous avez déjà parlé à la maison ? Dans quel contexte ? 6) Informations vous concernant: Age: Genre: Homme/Femme Profession: Nombre d'enfants: Dans quelles classes sont scolarisés vos enfants?
  3. Bonjour à tous Je suis actuellement étudiante en M2 à l'IUFM de Saint-Lô. Mon mémoire porte sur l'enseignement des questions vives, et en particulier, l'enseignement de la Shoah au cycle 3. Après avoir parcouru ce site qui m'a donné plusieurs pistes de travail, j'aimerai compléter mon recueil de données par un questionnaire auprès des enseignants. Ce questionnaire mis en pièce jointe ne devrait pas vous prendre trop de temps (5-10 mn environ) et serait pour moi une précieuse source d'éléments à étudier. Je vous joins également mon mail afin que vous me transmettiez vos questionnaires une fois remplis : mimi_28_12@hotmail.fr Je vous remercie d'avance pour l'aide que vous pourrez m'apporter ! Marie questionnaire shoah.rtf
×
×
  • Créer...