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  1. Bonjour à toutes et à tous, Je suis étudiant en Master 2 Culture & Communication et je travaille actuellement sur un mémoire de recherche autour du thème suivant : " Public scolaire, citoyenneté et souvenir : médiation autour des lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale". Je me suis inscrit ici pour pouvoir discuter avec certain.e.s d'entre vous sur votre manière d'aborder le sujet auprès de jeunes élèves. Il s'agit souvent de leur premier contact avec le sujet de la Shoah, de la guerre, du racisme, tant sur le plan scolaire que personnel. Utilisez-vous des outils en particulier : analyse d'images, musique, littérature, extraits de films… pour engager cette sensibilisation et l'approche de ce sujet difficile ? Je vous remercie par avance de vos réponses. Très bonne journée à vous ☺️ P.-S. : Je ne suis pas certain d'avoir choisi la bonne catégorie pour ce sujet.
  2. http://www.education.gouv.fr/cid87089/concours-de-recrutement-des-enseignants-des-conseils-pour-se-preparer-aux-oraux-en-integrant-les-thematiques-de-la-laicite-et-citoyennete.html
  3. Bonjour à tous et à toutes, Enseignant(e)s, j'ai besoin de votre collaboration.Je recherche des ENSEIGNANT(E)S exerçant leur fonction dans l'enseignement PRIMAIRE ordinaire et/ou spécialisé de la FWB (niveaux et réseaux confondus). Ceci afin de recueillir vos impressions/représentations suite à l'organisation d'un cours et d'une éducation à la philosophie et à la citoyenneté.N'hésitez pas à transmettre ce formulaire à vos collègues et/ou à partager l'URL s'y référant : https://lc.cx/wjrx Un tout grand MERCI pour le partage, le soutien & votre participation! https://lc.cx/wjrx Axelle Porysiak, institutrice primaire & étudiante à l'ULg.
  4. A lire ici : http://www.education.gouv.fr/cid87089/page.html
  5. Bonjour à tous, Le gouvernement renouvelle l'expérience de la consultation en ligne, comme cela avait été fait pour le projet de loi sur le numérique. Cette fois-ci, le thème est égalité et citoyenneté, et beaucoup de sujets concernent l'école. http://egalite-citoyennete-participez.fr/ Je doute de l'intérêt réel d'une telle plateforme car l'État préfère visiblement n'en faire qu'à sa tête, mais c'est l'occasion de participer à des débats sympas entre citoyens et de s'exprimer un peu.
  6. Bonjour. Voici un lien proposant des conseils pour se préparer aux oraux en intégrant les thématiques de la laïcité et citoyenneté : http://www.education.gouv.fr/cid87089/concours-de-recrutement-des-enseignants-des-conseils-pour-se-preparer-aux-oraux-en-integrant-les-thematiques-de-la-laicite-et-citoyennete.html Ça me paraît très intéressant.
  7. Bonjour à tous, Je m'appelle Jeremy et suis le co-concepteur d'un comparateur de candidat un peu différent parce que complètement anonyme (pas de mails demandés, etc...), citoyen (on a fait ça pour le plaisir, zéro pub) et qui permet, si tout se passe bien, de connaître votre degré d'affinité avec tel ou tel candidat. Pas un exercice parfait bien sûr On passe demain matin sur France Info dans une chronique "Web Citoyen" animé par Matthieu Beauval si vous voulez en entendre un peu plus. C'est ici : Comparacteur 2012, par politique.com Alors en fait, étant moi-même fils et petit-fils d'enseignant(e)s (avec un "s") je suis attaché à la pédagogie par le jeu et au principe de pouvoir sensibiliser les plus jeunes à "l'éducation civique et citoyenne/ connaissance des institutions" au sens large du terme. Auriez-vous des outils que vous souhaiteriez voir mis en place, quizz ou autre pour que les enfants puissent retenir quelques éléments tout en s'amusant, et que vous, de votre côté, puissiez tirer partie au mieux de l'intérêt suscité en classe ? Encore une fois, rien de mercantile, rien n'est à vendre sur le site, pas même un bouton "faire un don" Un grand merci pour vos retours ! Jeremy Hureaux
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