Secourisme en CM2

[dhaiphi]

Ok, je comprends mieux.

lien

[gandalf]

une ou 2 petites expériences sympas reçues lors d'une formation pour expliquer pourquoi l'on fait certains gestes de premiers secours:

1/pourquoi allonger une victime lors d'un saignement important:

prendre une bouteille d'eau remplie d'eau colorée (pour mieux la voir).

Dire que la bouteille représente le corps humain, l'eau le sang à l'intérieur.

Quand la bouteille est remplie, le sang irrigue tout le corps, notamment les 2 organes les plus importants de notre corps: le cerveau(montrer le goulot de la bouteille) et le coeur.

Créer une situation de blessure : avec un compas, ou un bout pointu percer la bouteille (percer en dessous du "coeur" mais au-dessus de la moitié de la bouteille) et laisser la bouteille en position debout (pour faire couler, n'oubliez pas d'avoir préalablement ouvert légérement le bouchon, sinon ca ne coule pas ).

Laisser couler jusqu'au point d'impact.

Faire remarquer aux enfants, que le coeur et le cerveau ne sont plus irrigués donc que la personne risque de graves pbs.

Refermer le bouchon et allonger la bouteille. Quand on allonge la victime, le coeur et le cerveau sont toujours irrigués donc on limite les risques en attendant les secours.

Préciser ensuite les autres raisons qui poussent à allonger une victime: en cas de malaise, on tombe de moins haut,etc....

C'est visuel et ca marche pas mal avec les enfants.

2/le cas d'étouffement:

prendre une bouteille en plastique vide.

Mettre un mouchoir sur le goulot.

le goulot représente les voies respiratoires et la bouteille représente les poumons. le mouchoir est un corps étranger qui obstrue le passage.

a/tapoter pour faire tomber le corps étranger.

2/Heimlich: si le corps ne bouge pas , pression sur le corps de la bouteille comme dans la technique d'Heimlich. But expulser l'air restant dans la bouteille pour "soulever" le corps étranger.