Protocoles nationaux d'evaluation diagnostique en CM2

[Si_lly]

j'ai fait pâssé lundi la 2ème partie à mes élèves, et j'avais honte c'est quoi cette histoire, s'ils n'ont pas réussi à faire la division et la multiplication à 2 chiffres dans la 1ere partie, on leur demande dans la 2° 2 additions, une soustraction sans retenue et une multiplication à 1 chiffre, e tpour ceux qui s'étaitn planté à la dictée, ils doivent recopier une phrase en la mettant au pluriel, ou construire une phrase à l'aide de 5 étiquettes (non, 6, pardon j'oubliais le point ). Remarque à l'issu de cette partie, on est rassuré, nos élèves ne sont pas si nuls que ça et on n'a aucun PPRE à faire :P

Pareil, mes élèves ont ricané quand je leur donnais les multiplications... "Euh, maîtresse, mais elles sont outes comme ça ??"