romy Posté(e) 8 juillet 2007 Posté(e) 8 juillet 2007 bonjour, je voulais savoir ce que vous faisiez avec voc élèves de ps ms pour qu'ils maîtrisent la comptine numérique jusque 3 ou 4. j'imagine bien déjà que de se compter le matin, de manipuler des dés lors de jeux, de visualiser un objet et une quantité peut les aider, mais que faîtes-vous d'autre ? merci
pseudoval Posté(e) 8 juillet 2007 Posté(e) 8 juillet 2007 bonjour, je voulais savoir ce que vous faisiez avec voc élèves de ps ms pour qu'ils maîtrisent la comptine numérique jusque 3 ou 4. j'imagine bien déjà que de se compter le matin, de manipuler des dés lors de jeux, de visualiser un objet et une quantité peut les aider, mais que faîtes-vous d'autre ? merci Apprendre des comptines du type "1 2 3 nous irons au bois..."
Cornebidouille Posté(e) 8 juillet 2007 Posté(e) 8 juillet 2007 J'avais affiché les nombres, constellations et doigts juqu'a 5 et en dessous j'avais accroché des boites avec le nombre d'objets correspondant. Les objets peuvent varier en fonction du thème ou des saisons, ils adorent et vont souvent compter. Tu peux aussi ne pas mettre le bon nombre en face de la bonne affiche et ils doivent trouver l'erreur....
Watteau Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Avec les MS ils vont être capable de "réciter " bien plus loin que 3ou 4 la suite numérique.Même certains PS.Ils sont capables de dénombrer et de construire une collection d'une même quantité qu'une collection modèle aussi.Jusque 3, 4, ils reconnaissent la quantité sans la dénombrer . Je te prpose de relire ce document sur le nombre de Dominique qui t'expliquera un certain nombre de choses et de donnera des pistes
romy Posté(e) 10 juillet 2007 Auteur Posté(e) 10 juillet 2007 merci pour le document, je vais m'instruire de ce pas et approfondir mes connaissances en cycle 1
evannora Posté(e) 10 juillet 2007 Posté(e) 10 juillet 2007 tu peux aussi t'appuyer sur l'ouvrage suivant "activités numériques à la maternelle" de Descaves et Vignaud aux éditions Hachette. tu as des activités, des comptines, des évaluations....
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