Posté(e) 4 mars 200818 a Bnjour à tous et à toutes, Petites questions : 1- qui fait ces fiches? est-ce vous? ou bien les élèves? (Si vous faites ces fiches avec vos élèves, comment vous y prenez vous?) 2- Comment utilisez vous ces fiches? Est ce un document à consulter en classe? à apprendre? pour la réalisation d'exercices; productions écrites? .... Merci et à bientôt
Posté(e) 26 mars 200818 a le deuxième: Fichier(s) joint(s) Fichier joint le_roman_policier2.doc ( 25 Ko ) Nombre de téléchargements: 163 je ne trouve pas le roman policier 1 quelqu'un peut m'indiquer où il est ?
Posté(e) 30 mars 200818 a Bonjour, c'est moi qui ai fait la fiche et je l'ai appelé romanpolicier2 car j'ai effectué des modifications par la suite. Donc il n'y a pas de romanpolicier1. C'est vrai que du coup ça porte à confusion.
Posté(e) 30 mars 200818 a merci de la précision! et si tu as le temps, peux tu me dire en gros comment tu t'en étais servi ?
Posté(e) 10 juillet 200818 a merci pour toutes ces fiches! je pense que je vais faire comme My6907 qui m'a donné une bonne idée!! je ne savais pas encore trop comment faire certaines leçons de vocabulaire!!! merci pour l'idée, je pense bien que je vais m'en servir!!! MERCI!!
Posté(e) 26 juillet 200818 a Merci pour tout ce travail coopératif! (Moi je vais m'y mettre sur le post rallye lecture pour donner une petite contribution.) J'ai lu votre façon de les utiliser : je me tâte encore, classeur collectif ou fiches individuelles? Quel support est le plus approprié?? Moi je partirais plus pour quelque chose d'individuel pour que chaque enfant s'en serve vraiment et pourquoi pas, comme support collectif en vocabulaire:un dictionnaire de la classe avec des mots rencontrés qu'on définit et qu'on inscrit dans un classeur/cahier collectif? Qu'en dites-vous?
Posté(e) 28 juillet 200818 a UP! Merci pour tout ce travail coopératif! (Moi je vais m'y mettre sur le post rallye lecture pour donner une petite contribution.) J'ai lu votre façon de les utiliser : je me tâte encore, classeur collectif ou fiches individuelles? Quel support est le plus approprié?? Moi je partirais plus pour quelque chose d'individuel pour que chaque enfant s'en serve vraiment et pourquoi pas, comme support collectif en vocabulaire:un dictionnaire de la classe avec des mots rencontrés qu'on définit et qu'on inscrit dans un classeur/cahier collectif? Qu'en dites-vous?????????
Posté(e) 29 juillet 200818 a Toujours personne? Quelqu'un les a expérimentées cette année? Comment vous êtes vous servis de ces fiches? individuel, collectif? comment les avez vous amenées lors des séances de vocabulaire? Je me pose beaucoup de questions à ce sujet...
Posté(e) 1 août 200818 a Salut a tous Merci pour ce travail, c'est super interessant de le prendre comme base pour le construire avec les élèves... Est ce que vous n'auriez pas unepetite fiche sur le champ lexical de la famile.... merci encore
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