Je fais mon mémoire en musique sur le thème de la relation entre mathématiques et musique: comment la musique peut-elle aider les apprentissages mathématiques. Il y a peu de documents sur le sujet donc si certains ont des idées, je suis preneuse et si d'autres veulent échanger sur ce thème, je suis également partante.

"Du vivre ensemble aux sciences expérimentales, quelle place pour le secourisme à l'école primaire"

Comment ça ça surprend personne?

Salut,

je serais intéressée pour consulter ton mémoire si tu veux bien, car je souhaite faire un sujet en rapport avec ça.

Si toutefois, tu voudrais me l'envoyer, je suis preneuse, à cette adresse : XXXXXXXX@hotmail.fr

Merkiiii

le mien portait sur le cahier de vie (stage filé cycle 1)

titre : le cahier de vie en TPS/PS

problématique: qu’est ce qu’un cahier de vie ? Quels sont ses objectifs et enjeux ? Comment l’élabore t-on ? comment faire pour que le cahier de vie soit un véritable outil au service des apprentissages à l’école maternelle ?

validé pour ma part , mention très satisfaisant

Coucou,

Ton mémoire m'intéresse beaucoup, pourrais-tu me l'envoyer à cette adresse (XXXXXXXXX@hotmail.com) stp? Merci beaucoup.

A bientôt.

Chupi.

Le titre de mon mémoire (à deux): Aider les élèves en difficulté.

Mention TB

Bonsoir,

Pourrais-tu également m'envoyer ton mémoire stp? Merci par avance.

Chupi.

Bonjour, je suis PE2 et mon sujet de mémoire est : "Quelle place pour l'étymologie au cycle 3?"

Si vous avez des pistes, n'hésitez pas

titre : "album de jeunesse et production d'écrits"

problématique : l'album de jeunesse, de par sa structure texte/images, favorise-t-il l'expression de l'imaginaire en production d'écrits ? (expérimentation en C2 et C3)

Validé

"Du vivre ensemble aux sciences expérimentales, quelle place pour le secourisme à l'école primaire"

Comment ça ça surprend personne?

C'est le sujet que je voudrais faire ! J'attaque les sciences demain ! Tu peux me dire comment ça s'est passé ? tu as été validé je suppose ?

Merci pour vos réponses ça donne des idées !!!

J'ai répondu tout à l'heure à un sujet là où je redonne les liens

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=131993

Oui j'ai été validée mais bon je n'ai aucun mérite pour le coup (avec un directeur de mémoire qui y connaissait rien et me faisait confiance et pareil pour le jury donc une discussion super intéressante à l'oral)

Pour Montpellier, il y a déjà eu un mémoire à ce sujet il y a quelques années il me semble à rechercher dans mes archives....

Bonsoir,

j'ai essayé de te contacter mais ça ne fonctionne pas, serait-il possible de consulter ton mémoire?

merci

La place du musée à l'école élémentaire. Avec explication du rapport image/reproduction et comment l'aborder en classe. Validé.

Bonjour j'aimerai faire mon mémoire sur ce théme aurais-tu des conseils à me donner car pour l'instant je suis dans le flou le plus total.

Merci d'avance

"L'évaluation avec les ceintures de couleurs"

Mention TB (ceci dit je crois que la mention TB est souvent donnée à Orléans)

J'en ai mis l'essentiel en ligne là : http://charivari.eklablog.com/article-4274...-a-l-ecole.html

Bonjour

Quelqu'un aurait-il bosser sur l'autorité? Par hasard...C'est super dur à chercher dans tous ces post et messages

alors moi, j'ai fait un mémoire sur Le corps, objet d'apprentissage en éducation musicale autour de la problématique: comment l'éducation musicale peut elle permettre à l'élève de mieux connaître son corps, de mieux enrichir ses potentialités, de mieux l'accepter et le maîtriser?

J'ai été validée mention très satisfaisant, ça fait plaisir!

Je peux également l'envoyer à ceux qui le souhaitent

Moi aussi je vais faire mon mémoire sur le corps.

Pourrais-tu m'envoyer le tien pour que je puisse avoir plus d'idées sur ma boîte mail: petiteloute62@hotmail.fr

Merci par avance.

Le titre de mon mémoire (à deux): Aider les élèves en difficulté.

Mention TB

Bonjour,

Je suis très intéressée par ton mémoire car je souhaite également travailler sur ce sujet dans le cadre de ma PE2. Pourrais-tu me l'envoyer? Merci beaucoup!