Posté(e) 1 juillet 200818 a Mon sujet : Les jeux de lutte en moyenne section, pour un meilleur rapport à soi et à l'autre. Validé, mention très satisfaisant.
Posté(e) 2 juillet 200818 a Mon mémoire (à deux): La construction de l'identité professionnelle chez le PE débutant. Mention AB, c'était presque catastrophique, je ne vous le conseille pas
Posté(e) 2 juillet 200818 a Le titre de mon mémoire (à deux): Aider les élèves en difficulté. Mention TB
Posté(e) 4 juillet 200818 a Les contes des origines comme moteur de situation d'expression écrite en cycle 3! Mention TS!
Posté(e) 7 juillet 200818 a Pour moi: "Quelle sanction dans le cadre d'une autorité éducative". Mention TB, félicitation du jury. Nanou 69, mon écrit réflexif rejoint fortement ton thème. en plus de mes recherches théoriques et de ma pratique, jeter un coup d'oeil à ton mémoire pourrait m'aider. si ça ne te dérange pas, je te donne mon adresse : jbotteleau@yahoo.fr merci d'avance et bonnes vacances
Posté(e) 12 juillet 200818 a Comment mettre l'affichage au service de l'élève? Validé, mais chez nous il n'y a pas de qualificatif.
Posté(e) 17 juillet 200818 a bonjour,de mon coté j'ai realisé un memoire sur "la relaxation en milieu scolaire : ou comment se detendre pour mieux apprendre ". si quelqu'un est interessé , il est à disposition ... cordialement david Je suis très intéressée par ce mémoire. Serait-il possible de me l'envoyer sur mon e-mail: beachasa@hotmail.com Merci beaucoup.
Posté(e) 26 juillet 200818 a ESP et Structuration de l'espace: Comment construire et mettre en place des activités spécifiques en EPS visant à la structuration de l'espace pour des élèves de TPS/PS? Résumé : Textes officiels et pédagogues s'accordent à dire, que l'espace, concept long et difficile à construire, doit être abordé dès l'école maternelle. L'enfant a besoin d'activités motrices pour son développement physique et intellectuel, l'EPS est donc la discipline à privilégier pour structurer l'espace. La course d'orientation semble l'APSA idéale mais d'autres activités pratiquées à ce niveau de scolarisation permettent aussi à l'enfant d'acquérir des notions spatiales. Mémoire validé, pas de mention chez nous mais un commentaire du jury ( mémoire et soutenance excellents). Pour ceux et celles qui voudraient le lire il sera prochainement consultable sur www.crdp-montpellier.fr/ressources/memoires/consultation/index.htm - 5k -
Posté(e) 28 août 200818 a bonjour, je suis en pe2 cette année, et dans ma classe (ce2) j'aurai un élève handicapé, je souhaiterais faire mon mémoire sur le handicap à l'école (sans idée très précise l'intitulé). J'aurais aimé savoir si certain(e)s d'entre vous ont fait leur mémoire sur ce thème. Merci pour votre aide
Posté(e) 7 septembre 200817 a Bonjour, je suis en stage filé en école maternelle et je me demandais si quelqu'un a déjà travaillé sur le langage oral ou écrit à l'école maternelle? merci.
Posté(e) 7 septembre 200817 a Mon sujet : Les jeux de lutte en moyenne section, pour un meilleur rapport à soi et à l'autre.Validé, mention très satisfaisant. Bonjour, ja souhaite réaliser mon mémoire sur les jeux de lutte mais au cycle3 Serait-il possible de lire ce que tu as fait?? En te remerciant par avance.
Posté(e) 18 septembre 200817 a Voilà pour moiStructuration du temps en lien avec la littérature avec les TPS-PS => validé Coucou, Je pense également effectuer mon mémoire sur ce sujet. Serait-il possible de connaitre les grandes lignes de ton mémoire et si tu as rencontré des difficultés lors de l'élaboration de ton mémoire. Merci
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