Aucun souci, j'aurais préféré que t'aies raison tu sais

Alors deuxieme jour de SF, tres bien , la seance s'est bien passé...et deja dans la preparation de la seance de jeudi prochain.

J'ai egalement mon maitre formateur qui me propose de venir me voir le 16 octobre au matin...DEJAAAA... :affraid: :affraid: :affraid: :etonne: :etonne: :etonne:

SF terminé pour aujourd'hui...dur dur point de vu organisation des ateliers et attention des gamins!

J'ai l'impression d'être passé à côté aujourd'hui!

ET je viens d'apprendre que ma référente sera là jeudi prochain!

Le stress après une journée pareille!

Je vais bosser à fond mes prépa pour jeudi. si vous avez des ti trucs pour recentrer l'attention des PS, je suis preneuse.

Je pense notamment à des comptines et chants. Mais je peux pas m'intérrompre dans mes explications toutes les 5 min pour faire une comptine!

bonjour !!

petits trucs en vrac :

- s'arrêter de parler

- parler tout doucement ( au niveau de l'intensité sonore)

- avant de commencer une activité, une chanson, histoire très courte pour les recentrer ( la maîtresse de mon fils leur avait raconté l'histoire de bouche cousue, donc elle le rappelle a ce moment là : " faites comme bouche cousue", "on ferme sa bouche à clef" )

- relaxation avant d'aller en moticité ou en revenant de motricité.

voilà ce qui me vient dans un premier temps, le reste tu verras bien en fonction de ta personnalité et des enfants, tu trouveras!

ah si , un conseil avec les petits il faut être très gestuel et démonstratif, ne pas hésiter à " grossir" les gestes, le mouvement les capte.

Bon courage !

Merci pour les idées! Je vais me pencher sur l'album bouche cousue!

Et pour la relaxation, quelqu'un a déjà pratiqué? A part de la musique douce, que dire, que faire?

alors pour jeudi, j'ai prevu:

- en maths: je vais partir sur la mesure des angles, donc petit exercice de decouverte, pour voir ce qu'est un angle droit, aigu ,obtu...

- en francais vocab: le dictionnaire, utilisation, explication...

- en geo: je pensais faire "qu'est ce que la géo?" et si ca va vite, commencer avec les grands reperes: mers, oceans, continents

- en calcul mental: je pense que je vais faire les additions, et les complements a 10...les doubles.

- en sciences je sais pas encore...lol...

- en education civique non plus...au secours...

- et tjrs rien en lecture ecriture...

si vous avez des idées de premieres seances, je suis preneuse

alors pour jeudi, j'ai prevu:

- en maths: je vais partir sur la mesure des angles, donc petit exercice de decouverte, pour voir ce qu'est un angle droit, aigu ,obtu...

- en francais vocab: le dictionnaire, utilisation, explication...

- en geo: je pensais faire "qu'est ce que la géo?" et si ca va vite, commencer avec les grands reperes: mers, oceans, continents

- en calcul mental: je pense que je vais faire les additions, et les complements a 10...les doubles.

- en sciences je sais pas encore...lol...

- en education civique non plus...au secours...

- et tjrs rien en lecture ecriture...

si vous avez des idées de premieres seances, je suis preneuse

Alors, tu t'en ors avec tes séances?

Je répond surement un peu tard mais je pensais qu'en éducation civique, tu pouvais traiter du respect des autres et notamment de la parole (quand quelqu'un parle)

Sinon, moi, je suis visitée demain et oui, DEJA!!! Un peu peur mais bon, on verra.

bon courage pour demain!

j'avance tout doucement mais surement...lol

petite question ? en education civique, quand on fait un debat, une discussion sur un sujet doit on laisser une trace ecrite et doit on evaluer ???

j'avance tout doucement mais surement...lol

petite question ? en education civique, quand on fait un debat, une discussion sur un sujet doit on laisser une trace ecrite et doit on evaluer ???

Je dirais les 2!

Pour les PE2 de reims:

le planning de maths est en ligne dans le bureau virtuel. Ca à l'air super intéressant tt ça, à part le premier "situation du parking" c'est quoi ça?

Bon courage.

tiens ça me rappelle quelquechose la situation du parking, un problème de maths de ce1 je crois que j'avais bien aimé !

Pour les PE2 de reims:

le planning de maths est en ligne dans le bureau virtuel. Ca à l'air super intéressant tt ça, à part le premier "situation du parking" c'est quoi ça?

Bon courage.

Salut,

Je me "glisse" dans votre conversation pour vous dire qu'après 3 semaines à Chaumont, je rejoint ma terre natale, et donc, les PE2 de Reims!!!

Je suis trop contente, mais un peu perdue quand même ... je ne sais même pas à quellle heure je commence lundi!! Je vais venir pour 8 heures, de toute façon, on verra bien...

La seule chose que je sais, c'est que j'aurai des MS/GS en SF; ça va changer des CE2/CM1/CM2!!!

Voilà, bonne soirée à tous et je dis à lundi aux rémois!!

Salut,

Je me "glisse" dans votre conversation pour vous dire qu'après 3 semaines à Chaumont, je rejoint ma terre natale, et donc, les PE2 de Reims!!!

Je suis trop contente, mais un peu perdue quand même ... je ne sais même pas à quellle heure je commence lundi!! Je vais venir pour 8 heures, de toute façon, on verra bien...

La seule chose que je sais, c'est que j'aurai des MS/GS en SF; ça va changer des CE2/CM1/CM2!!!

Voilà, bonne soirée à tous et je dis à lundi aux rémois!!

Coucou, bienvenue parmi nous, lundi on commence à 8h30 et on finit à 11h45. L'après midi est libre car normalement on avait le conseil général à Chalons mais c'est reporté. En fait si on peut on profite de cet aprem pour rencontrer notre formateur. Lundi matin ce sera hist géo. Pour le reste de la semaine en gros on commence tjs à 8h30 -11h45 et l'aprem 13h30 - 16h45. Bon bien sur ya qq changements des fois.

Ne t'inquiète de rien la promo est pas mal et on ne mange personne! J'imagine que tu dois etre soulagée de revenir sur Reims.

Bon we

Bienvenue parmi nous, je pense que tu dois être ravie de revenir du côté de Reims et ta famille aussi

Et je confirme la promo est plutot sympa, on a bien rigolé à notre stage d'intégration