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Posté(e)
Effectivement ce serait étonnant vu que l'intérêt c'est de faire des économies, mais peut-être que c'est juste pour l'année de transition et qu'on se dirige quand même, lentement mais sûrement, vers un M2 non rémunéré.

bien vu ... ce serait en fait juste pour l'année de transition pour laquelle on ne savait pas encore si il y avait pe2 ou envoi direct devant une classe.......

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Posté(e)

Oui, ou alors, ce serait que les universitaires se sont battus suffisamment longtemps et de façon assez spectaculaire et efficace pour qu'il y ait un vrai recul...On en a vu d'autres des "victoires" (cpe par exemple).

Posté(e)

Ca serait vraiment bien!

La seule solution pour moi d'exercer un jour ce métier.

Posté(e)
Oui, ou alors, ce serait que les universitaires se sont battus suffisamment longtemps et de façon assez spectaculaire et efficace pour qu'il y ait un vrai recul...On en a vu d'autres des "victoires" (cpe par exemple).

le cpe touchait tous les jeunes en entrée de vie professionnelle , les parents étaient dans la rue avec les éleves........

là ya que des universitaires, la mobilisation reste quand même "légère"..............................qu'une poignée d'etudiants n'aient pas leurs exams ne leur posera pas de soucis outre mesure.....................

perso ce qui me fait dire qu'il faut pas rêver c'est qu'il n'y a qu'une source sur internet qui en parle, les iufm, les syndicats sortent des infos qui predisent l'inverse.....ou au mieux rien qui n'infirme pas cette orientation.....

les syndicats auraient été les premiers a se "vanter" d'avoir obtenu ce point................

Posté(e)

J-M Aphatie : Certaines universités françaises vont entrer dans leur quinzième semaine de désordre. Parmi les causes de ces désordres, le décret qui réorganise la formation des futurs professeurs ; et une rumeur dit, Xavier Darcos, que vous pourriez modifier ce décret cette semaine. Vrai ou faux ?

Xavier Darcos : Non. Nous sommes en discussion. L'affaire est compliquée à comprendre du grand public, n'est-ce-pas. Il s'agit de savoir si oui ou non on va recruter les professeurs à bac + 5. Tout le monde est d'accord. C'est comme ça dans tous les pays développés et ça permettra surtout d'améliorer les débuts de carrière des enseignants. Ils seront mieux payés. Or, aujourd'hui, ils sont recrutés pour la plupart d'entre eux à bac + 3. Comment passe-t-on de bac + 3 à bac + 5. Bac + 3 en 2009 ; Bac + 5 en 2011. Comment fait-on entre les deux ? Donc, c'est la question que nous posons aujourd'hui. Nous avons déjà décidé de maintenir les épreuves, les mêmes que celles de naguère pour éviter que les préparations soient troublées. Maintenant, nous essayons de voir comment ceux qui seront dans l'intermédiaire en M1, c'est-à-dire en quatrième année, comment nous pourrons ou pas les recruter. Ce sont des questions qui sont aujourd'hui en discussion. Mais ça a toujours été l'objet de la discussion de fond.

Apparemment ce serait que pour la période de transition donc....

http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2...vernement-.html

Posté(e)

Quelqu'un sait s'il sera possible de faire ce master par correspondance ??

Posté(e)
Quelqu'un sait s'il sera possible de faire ce master par correspondance ??

Ce master enseignement n'existe pas encore. Ou alors j'ai loupé un épisode ?! :angel_not: Pour l'année prochaine, il faudra soit t'inscrire dans n'importe quel master 1 disciplinaire, soit t'inscrire en première année d'IUFM qui te donnera l'équivalence M1. Si tu as été présent aux épreuves écrites du CRPE 2009, tu auras le droit de repasser le CRPE en 2010 sans obligatoirement passer par un M1 ou par une PE1. Par contre, dans ce dernier cas, on ne sait pas encore ce qu'il adviendra de nous lorsqu'on décrochera le concours : concours = M1 validé d'office puis année de M2, directement envoyés sur le terrain après le concours ? Mystère... :devil_2:

Posté(e)

Ca veut dire quoi disciplinaire ?

Est-ce que sciences de l'éducation c'est disciplinaire ?

Posté(e)

Quelques infos en vrac (mais en ce moment ce qui est dit aujourd'hui ne sera pas nécessairement valable demain...) :

http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...45.m03zvxpi.xml (dépêche AFP)

http://www.unsa-education.org/modules.php?...le&sid=1429 (communiqué UNSA Education)

http://www.unsa-education.org/modules.php?...le&sid=1428 (communiqué UNSA Education, FSU, SGEN-CFDT)

http://www.fsu.fr/spip.php?article1620 (communiqué FSU)

Posté(e)
Quelques infos en vrac (mais en ce moment ce qui est dit aujourd'hui ne sera pas nécessairement valable demain...) :

http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...45.m03zvxpi.xml (dépêche AFP)

http://www.unsa-education.org/modules.php?...le&sid=1429 (communiqué UNSA Education)

http://www.unsa-education.org/modules.php?...le&sid=1428 (communiqué UNSA Education, FSU, SGEN-CFDT)

http://www.fsu.fr/spip.php?article1620 (communiqué FSU)

C'est complètement absurde... Ils essayent de mieux faire passer la pilule en nous rémunérant après le concours mais on sera balancé devant une classe sans formation, ce qui est précisément ce qu'on reproche à cette réforme.

De plus, toujours aucun changement quant aux conditions d'inscriptions, la licence ne suffit toujours pas, donc il faut faire son M1 et sa préparation la même année...

Posté(e)
Quelques infos en vrac (mais en ce moment ce qui est dit aujourd'hui ne sera pas nécessairement valable demain...) :

http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...45.m03zvxpi.xml (dépêche AFP)

http://www.unsa-education.org/modules.php?...le&sid=1429 (communiqué UNSA Education)

http://www.unsa-education.org/modules.php?...le&sid=1428 (communiqué UNSA Education, FSU, SGEN-CFDT)

http://www.fsu.fr/spip.php?article1620 (communiqué FSU)

Le premier lien n'est plus valable et il convient de le remplacer par :

http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...33.v856ukld.xml

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