Le post des Mise à Disposition

[amélie4491]

Bonjour à tous,

Comme toi, je suis sur internet à glandouiller après avoir pris 30mn 2 CE1, je suis épuisée!!!

[mimi31]

aujourd'hui

un peu moins de glandouille son base élèves marche enfin

je dois inscrire 50 élèves car l'année dernière la directrice ne l'avait pas fait et la nouvelle n'a pas encore eu de formation dessus

est-ce que vous pensez que je pourrais avoir le salaire des anim info de circo car je connais mieux le système informatique qu'elle??? (c'est une blague mais je me pose quand même la question)

quand est-ce que ça va avancer

[amélie4491]

Oui surtout que je viens d'appeler l'inspection et qu'ils m'ont répondu ça peut être la fin de la semaine ou dans 1 ou 2 semaines alors que j'ai lu ceux sans poste de mon département à qui ont a dit aux prochaines vacances ... donc attendons!

[ginnie65]

CAPD demain pour les 64, j'ai eu un appel de l'IA tout à l'heure pour me dire qu'ils allaient me proposer pour un poste à 55 kms de chez moi, une classe de CP-CE1.

Etant donné qu'il y a eu pas mal d'ouvertures dans le pays basque (à plus de 100 bornes pour moi) je suis très contente d'y échapper et espère que cette affectation sera confirmée demain...Je croise les doigts!

Bon courage à tous pour cette galère et gardez espoir!

[MissCitron]

Coucou!

Aujourd'hui, j'ai pris en charge une classe de PS. Ce fut très formateur (c'est vraiment un point positif de la MAD, on apprend plein de choses ).

J'ai eu un petit coup de blues lorsque j'ai réalisé que les loulous me manquaient...

Sinon, on va peut-être m'affecter à un poste spécialisé que j'avais demandé mais cela n'est pas sûr.

Pour la MAD, je pense que pour les académies où il y a énormément de PE en surnombre, il faut prévoir une attente un peu longue, le temps qu'ils trouvent des postes dispo. Je ne pense pas (et ne veux pas croire surtout ) que nous attendrons jusqu'aux vacances de la Toussaint.

Bonne soirée!

[isa2005]

Coucou!

Aujourd'hui, j'ai pris en charge une classe de PS. Ce fut très formateur (c'est vraiment un point positif de la MAD, on apprend plein de choses ).

J'ai eu un petit coup de blues lorsque j'ai réalisé que les loulous me manquaient...

Sinon, on va peut-être m'affecter à un poste spécialisé que j'avais demandé mais cela n'est pas sûr.

Pour la MAD, je pense que pour les académies où il y a énormément de PE en surnombre, il faut prévoir une attente un peu longue, le temps qu'ils trouvent des postes dispo. Je ne pense pas (et ne veux pas croire surtout ) que nous attendrons jusqu'aux vacances de la Toussaint.

Bonne soirée!

Sans affoler tout le monde on est 34 en Haute Savoie et il se peut qu'on attende jusqu'en janvier !

Sinon point positif du jour, on aurait droit à l'ISSR ... bon courage !

[Penelope]

Je suis moi aussi MAD et j'attends patiemment dans une école qu'on me trouve un poste. On est très nombreux dans la situation qui je le crains, risque de s'éterniser. Moralité, je ne sais pas si je vais être inspectée ni dans quelles conditions, ni si je peux espérer obtenir un poste avant la fin de l'année. La situation est difficile, voire dévalorisante car les parents et les enfants me voient comme une atsem et les PE me reprochent de ne pas venir les aider avec un ton de reproche et un air de dire "au lieu de glander" (ils m'attendent mais ne me le disent pas, et je ne suis pas là pour pallier le manque d'ATSEM), et moi je passe mes journées à rendre service (photocopies, ateliers). Enfin, tout ça devrait changer car je n'ai pas eu de poste à la CAPD, donc je vais pouvoir mettre en place des activités si l'on veut bien me passer des élèves.

[angie13]

Oui mais c'est difficile de mettre des choses en place parce qu'on ne sait pas combien de temps ça va durer...

Quelqu'un sait-il ce qu'on doit faire pour le soutien ? Parce que si on attend d'avoir un poste pour commencer, à la fin de l'année on va nous dire qu'on n'a pas fait nos heures ! Et les animations péda ?

[Penelope]

Je vais faire des petites séquences de littérature avec les élèves de l'école en petit groupe, et je vais me caler sur l'école pour les conférences et le soutien. Je note tout et je tâcherai de ne pas dépasser avec mon futur poste. Je ne me vois pas poursuivre comme ça et je suis inspectable, je ne vais pas être inspecté par rapport à un boulot d'ATSEM ou de secrétaire de direction.

Je vais laisser des traces aux enseignants qui pourront poursuivre mon travail en atelier s'ils le souhaitent et si j'obtiens un poste.

[Maoria]

Ma directrice a demandé lors de la réunions de circo avec l'inspecteur, et il lui a répondu qu'elle pouvait faire un groupe avec moi.

Sauf qu'il est bien gentil, si je pars du jour au lendemain, que va-t-on faire des enfants ?

Comme elle a droit à 10 heures, je lui ai proposé de faire les 10 heures auprès de son groupe comme ça ce serait plus souple.

[tite_fee]

hello,

quelqu'un sait combien il reste de MAD dans le 92 ? j'ai demandé aux snuipp mais pour l'instant pas de réponse ! bon courage à tous...encore un week end à glandouiller en perspective....

Ma directrice a demandé lors de la réunions de circo avec l'inspecteur, et il lui a répondu qu'elle pouvait faire un groupe avec moi.

Sauf qu'il est bien gentil, si je pars du jour au lendemain, que va-t-on faire des enfants ?

Comme elle a droit à 10 heures, je lui ai proposé de faire les 10 heures auprès de son groupe comme ça ce serait plus souple.

[angie13]

Eh bien chez nous c'est toujours l'incertitude : l'IA devait nous contacter aujourd'hui pour nous dire si on restait dans la même école en surnombre... Il est midi, toujours rien, alors qu'une collègue m'a sollicitée pour prendre un groupe d'élèves tous les matins la semaine prochaine, je ne sais même pas si je serai encore là !