dhaiphi Posté(e) 2 décembre 2009 Partager Posté(e) 2 décembre 2009 Quel est le rapport avec l'école privée ? nous appliquons les mêmes programmes ! Certes, mais si vous avez pris la judicieuse initiative de sélectionner quelque peu votre public, il est alors possible d'aller un peu plus loin. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
papillon2704 Posté(e) 10 décembre 2009 Partager Posté(e) 10 décembre 2009 Quel est le rapport avec l'école privée ? nous appliquons les mêmes programmes ! Certes, mais si vous avez pris la judicieuse initiative de sélectionner quelque peu votre public, il est alors possible d'aller un peu plus loin. Comment ça, judicieuse ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
papillon2704 Posté(e) 10 décembre 2009 Partager Posté(e) 10 décembre 2009 Si les derniers ont disparus, les premiers sont restés... bons derniers... Tout à fait. Certaines années, je les mets au premier rang s'ils sont sympa et pas trop bavards sinon ils retournent poursuivre leur douloureuse scolarité au dernier rang. Eh bien dis donc, ça c'est ce que j'appelle de la différenciation pédagogique ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
papillon2704 Posté(e) 10 décembre 2009 Partager Posté(e) 10 décembre 2009 ...ou acoustique, lol Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
dhaiphi Posté(e) 10 décembre 2009 Partager Posté(e) 10 décembre 2009 Certes, mais si vous avez pris la judicieuse initiative de sélectionner quelque peu votre public, il est alors possible d'aller un peu plus loin. Comment ça, judicieuse ? Je suppose que dans les écoles privées, il n'ignore pas cette parole que l'on trouve dans le nouveau testament : "Il faut séparer le bon grain de l'ivraie." Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
papillon2704 Posté(e) 10 décembre 2009 Partager Posté(e) 10 décembre 2009 Certes, mais si vous avez pris la judicieuse initiative de sélectionner quelque peu votre public, il est alors possible d'aller un peu plus loin. Comment ça, judicieuse ? Je suppose que dans les écoles privées, il n'ignore pas cette parole que l'on trouve dans le nouveau testament : "Il faut séparer le bon grain de l'ivraie." Comme tu écrivais plus avant: "Tout à fait. Certaines années, je les mets au premier rang s'ils sont sympa et pas trop bavards sinon ils retournent poursuivre leur douloureuse scolarité au dernier rang." ....je me demandais s'il ne fallait pas y voir un judicieux paradoxe...non ? Mais qu'en aurait pensé Saint Mathieu ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
daisy27 Posté(e) 13 décembre 2009 Partager Posté(e) 13 décembre 2009 Sans vouloir prendre parti (alors que je prépare le concours pour entrer dans le public et dont je soutiens totalement la "philosophie"), je voudrais faire remarquer que certaines écoles privées recueillent souvent avec des élèves difficiles des parents en "échec scolaire",et les enseignants n'ont pas de réels moyens (par exemple il n'y a pas de recours au RASED). Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
dhaiphi Posté(e) 13 décembre 2009 Partager Posté(e) 13 décembre 2009 je voudrais faire remarquer que certaines écoles privées recueillent souvent avec des élèves difficiles des parents en "échec scolaire" Effectivement, c'est leur liberté pas une obligation. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
daisy27 Posté(e) 14 décembre 2009 Partager Posté(e) 14 décembre 2009 Effectivement, c'est leur liberté pas une obligation. Là est toute la différence Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
eza Posté(e) 14 décembre 2009 Partager Posté(e) 14 décembre 2009 Pouvoir choisir son public fait plus qu'une différence c'est carrément une autre politique éducative. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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