LaurianneVialet Posté(e) 2 juin 2010 Posté(e) 2 juin 2010 Bonjour, j'ai eu anglais facultatif hier aussi, à Etiolles, à 15h40. J'ai eu un texte sur l'obésité: facile à comprendre, mais dur dur de s'exprimer!! Voilà le lien pour les intéressé(e)s. http://www.usatoday.com/news/health/weightloss/2009-08-25-obesity-lifespan_N.htm Pas de questions sur le texte, mais en général: comment pouvez-vous expliquer l'obésité? Que faire en classe pour éviter l'obésité? Pourquoi les Américains sont plus obèses que les Français, en général? Et les Anglais? Que pensez-vous du conseil du gouvernement de manger 5 fruits et légumes par jour? Est-ce réalisable? Aimez-vous cuisiner? Et avec, les enfants, que pourriez-vous faire? Pensez-vous mener une vie saine? Comment faire manger des légumes aux enfants, sachant qu'ils ne les aiment pas beaucoup? Voilà en gros ce dont je me rappelle!! les questions peuvent vraiment varier d'un jury à un autre, et aussi s'éloigner du texte... bon courage, j'espère avoir un peu éclairé certains qui se posent des questions.....
emdid Posté(e) 2 juin 2010 Posté(e) 2 juin 2010 Bonjour, j'ai eu anglais facultatif hier aussi, à Etiolles, à 15h40. J'ai eu un texte sur l'obésité: facile à comprendre, mais dur dur de s'exprimer!! Voilà le lien pour les intéressé(e)s. http://www.usatoday.com/news/health/weightloss/2009-08-25-obesity-lifespan_N.htm Pas de questions sur le texte, mais en général: comment pouvez-vous expliquer l'obésité? Que faire en classe pour éviter l'obésité? Pourquoi les Américains sont plus obèses que les Français, en général? Et les Anglais? Que pensez-vous du conseil du gouvernement de manger 5 fruits et légumes par jour? Est-ce réalisable? Aimez-vous cuisiner? Et avec, les enfants, que pourriez-vous faire? Pensez-vous mener une vie saine? Comment faire manger des légumes aux enfants, sachant qu'ils ne les aiment pas beaucoup? Voilà en gros ce dont je me rappelle!! les questions peuvent vraiment varier d'un jury à un autre, et aussi s'éloigner du texte... bon courage, j'espère avoir un peu éclairé certains qui se posent des questions..... merci bcp mais je me demande aussi si les textes seront les memes pour veux qui passent en LV1...
LaurianneVialet Posté(e) 2 juin 2010 Posté(e) 2 juin 2010 en effet je ne pense pas, car ils savent qu'on communique.... donc ils ne vont pas gentiment redonner les mêmes textes, mais c'était pour vous faire une idée, voilà tout! Bonne soirée
camillouchebabouche Posté(e) 2 juin 2010 Posté(e) 2 juin 2010 merci pour ces infos en tous cas.. car dans les livres les sujets ont tous un rapport avec l'école, l'enseignement etc... alors que je me rends compte que les faits d'actualité ou de société auraient plutôt tendance à tomber!! Mais avoir un vocabulaire globale sur les faits de société n'est pas donné à tous!!!
romainmichel Posté(e) 3 juin 2010 Posté(e) 3 juin 2010 j'ai essayé de faire le sujet sur les sciences et je n'ai rien compris aux 3 derniers petits paragraphes. si qq'un l'a lu et pouvait m'éclairer, ce serait sympa. je pars à midi en direction de paris car je passe l'anglais demain matin. merci à vous!
volki51 Posté(e) 3 juin 2010 Posté(e) 3 juin 2010 dans l'antepenultienne il disent de l'UK à arreter de s'investir dans des programmes spaciaux notament celui de l'europe(depuis 80). Dans l'avant dernier ils citent des noms d'astronaute anglais qui sont partis dans l'espace et spécifie qu'il on pris la nationnalité américaine pour aller dans le programme de la nasa. Ils concluent en annoncant que d'après de études, le pays qui envoient uniquement des robot dnas l'espace sont plus flexible.... Ce n'est qu'un humble résumé...que les anglophones corrigeront bien enttendu
BAOUKETTA Posté(e) 3 juin 2010 Posté(e) 3 juin 2010 merci bcp mais je me demande aussi si les textes seront les memes pour veux qui passent en LV1... que ce soit LV1 ou option, le niveau demandé est le même B2, les textes sont les mêmes en terme de difficultés, thème sur le monde educatif ou actualité, chaque texte est donné à une certaine heure pour toute l'académie càd à 14h tout le monde aura le même texte que ce soit etiolles, st germain, cergy...à 14h30 autre texte...donc tu n'auras pas le même texte mais le niveau et la difficulté sera un peu près la même je suis également tombé sur les sciences avec les teddy-bears, texte simple à comprendre mais le plus dur fut les questions, très tournés vers les pratiques de classe, les nouvelles techno àl'école, différence homme/femme dans filière sciences pourquoi?rêve engendré par les voyages dans l'espace....perso, je n'en pouvais plus à la fin, un vrai interrogatoire mais le jury m'a semblé sympa!!! bon courage
dodoindo Posté(e) 4 juin 2010 Posté(e) 4 juin 2010 je suis tombée sur un texte portant sur le fait de contrôler les parents qui font l'école à leur enfants à la maison... les questions c'était du genre: pourquoi etes vous contre ? quels sont les dangers de ce type d'enseignement ? pour un enfant handicapé, quelles sont les structures ? est mieux pour lui d'être à la maison... et comme ils ne savaient plus quoi me demander ils m'ont dit : voulez vous ajouter autre chose, n'importe quoi à dire ?... voilà ;-)
Balustrade Posté(e) 4 juin 2010 Posté(e) 4 juin 2010 j'ai eu le même texte que toi dodoindo. Et je ne suis pas très fière de moi. Vocabulaire pauvre, répétitions en tout genre, et des idées niaises, la honte ! et en plus, je n'avais pas tilté qu'ils gardaient les brouillons, et là, j'ai encore plus honte... J'en suis même venue à parler de la maison comme un endroit plein d'amour et autres fadaises. /va se taper la tête contre le mur. M'enfin au moins j'ai tenu les 5 minutes de présentation, et je n'ai pas trop trop bafouillé. J'ai vraiment du mal à évaluer ma prestation. entre 5 et 10 peut-être.
paneh Posté(e) 4 juin 2010 Posté(e) 4 juin 2010 Je suis aussi tombé sur ce foutu texte du home schooling et la commission m'a posé des tonnes de questions, ils rebondissaient sans cesse à mes réponses.. j'étais juste contente que ça se termine ! j'ai vraiment du mal à m'évaluer, ma prononciation est correcte et j'ai bien tenu les saintes 5 minutes d'exposé, mais l'entretien... j'ai répondu comme j'ai pu, sans vraiment savoir si ça leur convenaient.. so.. !
RachidB Posté(e) 4 juin 2010 Posté(e) 4 juin 2010 J'ai eu le même texte et les mêmes questions plus beaucoup d'autres. Les deux membres de mon jury ne m'ont pas laissé respirer une seconde... comment faire en classe avec des élèves handicapés ? ... et les élèves brillants ? ... que répondriez-vous à une maman qui veut retirer son enfant de l'école ?... pourquoi est-ce que ce sont toujours des femmes dans ce texte et pas d'hommes ? ... comment enseigner aux enfants du voyage? ... si vous-même vous éduquiez votre enfant à la maison, vous lui imposeriez un emploi du temps ? ... J'avais l'impression de me noyer un peu plus à chaque question et je crois bien que j'ai fini la tête sous l'eau
annecri2b Posté(e) 4 juin 2010 Posté(e) 4 juin 2010 tous vos témoignages me font bien peur ... je passe lundi , mon vocabulaire est tellement pauvre que j'aurais du mal à répondre à des questions comme les votres .... ça craint !!!
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